Conception et animation d'un escape game de sensibilisation à la cybersécurité incluant scénario, univers et mécaniques pédagogiques.

Animations organisées pour petits groupes (ex. 3–4 personnes) avec supports principalement physiques et compléments numériques.

Livrables : supports d'animation, attestations de participation et questionnaires d'évaluation ; reproduction des attestations à la charge du titulaire et transfert des droits de propriété selon les conditions contractuelles.

Supports évolutifs et possibilité de proposer goodies et éléments commerciaux après validation.

POEC destinée aux demandeurs d'emploi, parcours individualisé jusqu'à 400 heures maximum.

Durée hebdomadaire : ≥ 30 h ; stage en entreprise possible mais limité à 1/3 du parcours.

Publication des sessions sur CARIF/OREF 5 semaines avant démarrage ; sélection par vérification des prérequis.

Livrables exigés : bilans pédagogiques, attestations de compétences et suivi à 6 mois (objectif retour à l'emploi ≈ 70%).

Formation mixte acceptée (présentiel/distanciel) avec plateforme et validation des conditions d'accueil en entreprise.

Véhicule neuf, conduite permis B, motorisation thermique souhaitée, cabine séparée et climatisation en cabine.
Aménagement intérieur : plan de travail amovible, vitrine pédagogique avec ouverture latérale, mobilier pliant extérieur, présentoir pour ~10 exemplaires A4.
Rangements sécurisés et fixation du matériel pour transport ; rampe d'accès amovible ou système équivalent pour manutention.
Alimentation secteur + autonomie batterie pour une journée, minimum 3 prises 220V, éclairage, sono et micros, écran 80–90 cm ; covering extérieur anti‑UV représentant la carte du territoire.

Accueil des enfants de 3 à 12 ans (priorités définies) avec dispositifs adaptés pour enfants en situation de handicap.
Horaires : matin 07:00-08:30, pause méridienne 11:30-13:30, soir 16:30-19:00 ; mercredis et vacances avec options journée/demi-journée et repas.
Inscriptions à l'année, au mois, à la semaine ou à la journée ; dépôt des inscriptions la veille avant 09:00 pour le lendemain et le vendredi 09:00 pour le lundi.
Fourniture et suivi des repas/goûters conformes aux normes ; gestion administrative, facturation et encaissements selon barème applicable.

Crèche multi-accueil de 18 places pour accueil régulier, occasionnel et d'urgence.
Prise en charge complète du personnel : reprise éventuelle, gestion RH, formation, transmission des diplômes et certificats de vaccination.
Gestion opérationnelle : inscriptions, facturation des contributions familiales, préparation et contrôle des repas, entretien et inventaire du matériel.
Responsabilités financières et reporting : budget prévisionnel, comptes annuels, demandes d'aides au fonctionnement.

• Exploitation complète d'un théâtre avec programmation annuelle pluridisciplinaire et accueil de projets pédagogiques et de coproductions.
• Accueil et coordination avec un pôle d'enseignement artistique sur espaces dédiés et coproduction annuelle.
• Gestion technique et maintenance des installations, tenue d'inventaires et cahiers d'entretien.
• Exploitation commerciale des annexes (bar, restauration, vente d'objets) et pilotage des équipes, reporting annuel incluant indicateurs de développement durable.

Assistance technique et administrative pour la rénovation énergétique d'un bâtiment scolaire.

• Réalisation d'un diagnostic complet (bâtiment, thermique, réglementaire, usages) et d'études énergétiques détaillées.
• Élaboration de scenarii de rénovation comparés (coûts d'investissement, exploitation, bilan carbone) et étude de faisabilité photovoltaïque.
• Propositions de phasage et mesures pour assurer la continuité pédagogique, estimation financière et livrables exploitables (documents modifiables et PDF).

Sessions de théâtre-forum interactif de 1 h 30 ciblant deux publics métiers distincts pour sensibilisation à la laïcité et à la neutralité professionnelle.

• Groupes de 20–30 personnes ; environ 17 sessions/an pour le premier public et 8 sessions/an pour le second ; publics cumulés estimés ~425 et ~200 agents sur la période contractuelle.

• Équipes : 4–5 comédiens + 1 meneur pour le premier type ; 3–4 comédiens + 1 meneur pour le second.

• Coordination pédagogique, validation des scénarios, listes d'émargement, bilans semestriels et rapport final requis.

Conception et animation d'une formation-action collective visant à élaborer un plan d'action/pacte de prévention et lutte contre les discriminations dans l'emploi.

Publics ciblés : agents (4–5 jours en demi-journées), élu·es (½ journée), acteurs de l'emploi (2 × 1 jour) et un groupe de personnes concernées à définir.

Phases prévues : cadrage, diagnostic partagé et esquisse, dialogue avec la société civile, formalisation du plan avec fiches-actions et indicateurs.

Livrables attendus : mémoire technique de cadrage, synthèses pédagogiques, comptes rendus des consultations, plan d'actions détaillé et supports de présentation.