Assistance à maîtrise d'ouvrage pour rénovation énergétique d'école
Mission d'assistance à maîtrise d'ouvrage (AMO)
Objectif principal
- Accompagner la définition, la préparation et la sécurisation technique, administrative, financière et réglementaire d'une rénovation énergétique et fonctionnelle d'un bâtiment scolaire.
Diagnostic initial
- Diagnostic complet du bâtiment : état général, analyse structurelle sommaire si nécessaire, état de l'enveloppe (murs, toiture, menuiseries), examen des équipements techniques.
- Analyse énergétique détaillée : consommations actuelles, performances thermiques, identification des pertes et des usages.
- Analyse réglementaire : identification des contraintes applicables (réglementation énergétique et environnementale, sécurité incendie ERP, accessibilité PMR, règles sanitaires et qualité de l'air, urbanisme, obligations de commande publique).
- Étude des usages et du confort : confort thermique hiver/été, acoustique, éclairage, qualité de l'air intérieur, adaptation des locaux aux usages pédagogiques.
Études et scénarios de rénovation
- Élaboration de plusieurs scénarios argumentés (enveloppe, systèmes techniques, solutions énergétiques) avec pour chaque scénario : niveau de performance énergétique visé, coûts d'investissement et d'exploitation/maintenance, avantages/inconvénients, contraintes techniques, calendrier prévisionnel, impact sur occupation et bilan carbone estimatif.
- Analyse multi-critères des solutions énergétiques (coût global, maintenance, durée de vie, exploitation, impact environnemental, compatibilité avec l'existant).
Étude photovoltaïque
- Étude de faisabilité photovoltaïque : potentiel solaire, contraintes techniques, scénarios d'autoconsommation et/ou vente, dimensionnement prévisionnel, estimation financière et temps de retour estimé.
Aménagements extérieurs et gestion des eaux
- Propositions sur imperméabilisation, végétalisation, mobilier et usages, traitement de fissures/joints, orientation paysagère et gestion des eaux pluviales intégrant des enjeux pédagogiques.
Continuité de service et phasage
- Scénarios de phasage garantissant la continuité pédagogique et la sécurité sur site occupé : plans d'implantation, phasage des travaux, mesures de sécurité ERP et contraintes d'exploitation, estimation financière détaillée liée au phasage.
Analyse financière et recherche de financement
- Analyses économiques des scénarios et identification de solutions de financement associées.
Livrables et modalités d'exécution
- Livrables attendus : diagnostic, études énergétiques et scénarios comparatifs, simulations thermiques, étude photovoltaïque, estimations financières, planning prévisionnel, programme fonctionnel/technique, supports de présentation, tableaux comparatifs, documents graphiques et fichiers numériques (format modifiable + PDF). Tous les livrables doivent être exploitables pour consultations ultérieures.
- Modalités : désignation d'un interlocuteur unique, réunions de travail et restitutions, respect des délais contractuels et fourniture de documents exploitables.
Compétences et constitution du mémoire technique
- Compétences requises : ingénierie énergétique, rénovation thermique, ERP, économie de la construction, programmation, financement public et réglementation de la commande publique.
- Contenu attendu du mémoire technique : présentation du candidat et de l'équipe, méthodologie, approche environnementale et énergétique, gouvernance, planning, références similaires, moyens et gestion des risques, CV et preuves d'assurances.
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Visite de site
Date(s)
Mercredi 23 septembre 2026 au matin
Lieu
Lien au bâtiment scolaire concerné (adresse fournie dans le dossier de consultation)
Modalités
Visite des lieux obligatoire ; aucune coordonnée de contact spécifique fournie dans l'extrait
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