Location de cars avec chauffeurs pour navettes scolaires, extra‑scolaires, sorties et voyages (y compris dimanches et jours fériés).

Véhicules proposés : cars de 35, 55 et 65 places, avec possibilité de plusieurs arrêts et circuits par mission.

Prestations adaptées aux sorties en soirée et aux activités ponctuelles ; présence du chauffeur sur place et possibilité d’accompagnants.

Exigences de sécurité et de qualification des conducteurs, avec déclarations réglementaires des chauffeurs via application dédiée.

Gestion complète d'un accueil de loisirs couvrant les temps périscolaires, extrascolaires, les mercredis et les vacances scolaires.

Accueil périscolaire assuré sur les 6 écoles de la commune ; accueil extrascolaire pour mineurs jusqu'à 13 ans lors des mercredis et vacances.

Gestion administrative, facturation et contrôle des encaissements, gestion RH et encadrement, animation et mise en œuvre d'un projet éducatif.

Options possibles : animation d'un conseil municipal d'enfants et ouvertures ponctuelles le samedi pour projets intergénérationnels.

Deux secteurs distincts : école maternelle et école élémentaire, avec descriptifs et prestations propres à chaque secteur.
Principales opérations quotidiennes et opérations spécifiques selon tableaux de fréquence ; grand nettoyage annuel.
Fourniture et utilisation de produits conformes, fiches de données de sécurité exigées ; livraisons hors périodes d'occupation scolaire.
Mise à disposition des moyens humains et matériels par l'opérateur et désignation d'un agent responsable pour le contrôle qualité.

Mission complète de maîtrise d'œuvre pour réhabilitation d'un groupe scolaire et d'une halle sportive, couvrant APS, APD, PRO, EXE/SYN, ACT, DET et AOR.
Livrables détaillés attendus : notes, plans (1/200, 1/100, 1/50, détails), CCTP, avant-métré, estimation coûts, DOE final en DWG.
Présence hebdomadaire minimale pendant travaux : 1 journée réunion de chantier + 0,5 journée visite ; comptes rendus sous 72 h.
Étude énergétique comparative (au moins 4 variantes) avec bilans MWh/an, kWh/m².an, kgCO2/m².an et coûts d'investissement/exploitation.
Passation des marchés : constitution/compilation du DCE (DCE spécifique pour la halle), trames d'analyse des offres et assistance à l'attribution.

Transport routier de passagers pour navettes demi‑journée, sorties journée/demi‑journée et séjours optionnels.

Navettes : environ 2 demi‑journées par mois en période scolaire, plages typiques 09:00–12:00 et 14:00–16:00, distance maxi 50 km, capacité indicative 20–60 enfants.

Sorties et séjours : sorties adaptables (préavis 24 h possible), séjours estimés 3–5/an avec déplacements jusqu’à 250 km aller‑retour.

Véhicules conformes (ceintures, accessibilité PMR, climatisation mai–oct.), dépannage/remplacement rapide (60 min en agglomération), annulation sans indemnité la veille avant 16:00.

• Production centralisée et conditionnement en liaison froide, livraison quotidienne par véhicules frigorifiques vers écoles, crèches, centres de loisirs et points municipaux.

• Menus cycliques (8 semaines pour scolaires, 4 semaines pour petite enfance), conformes GEM-RCN et EGALIM ; commandes J avant 10h (pique-niques J-10).

• Emballages recyclables/biodégradables avec étiquetage obligatoire (DLC, allergènes, origine viande) ; maintien de la chaîne du froid 0–3°C ; stock de secours sur site.

• Contrôles HACCP et analyses bactériologiques régulières, audits périodiques et suivi documentaire des livraisons et températures.

• Mise à disposition de véhicules équipés et chauffeurs qualifiés pour sorties scolaires, activités périscolaires, actions sociales et activités touristiques.
• Véhicules accessibles PMR, équipés de ceintures, climatisation, verrouillage des portes et signalisation pour transport scolaire.
• Entretien et dépannage pris en charge par le titulaire ; remplacement immédiat en cas d'immobilisation pour garantir la continuité des services.
• Prestations facturées sur la base d'unités (courses/heure/km) ; services récurrents et ponctuels (navettes, événements).

Fourniture de pains individuels (≈40–50 g), pains de mie, baguettes, pains de campagne et viennoiseries, avec offres BIO/HVE possibles.
Fiches techniques obligatoires par référence (composition, allergènes, labels), traçabilité et étiquetage spécifiques.
Livraisons multi-sites en plages matinales, exécution sur bons de commande et contrôles quantitatifs/qualitatifs à réception.
Reporting mensuel des achats et des volumes durables/biologiques ; priorisation de circuits courts lorsque possible.

• Élaboration d’un pré-programme puis d’un programme détaillé pour la rénovation thermique, acoustique et la mise aux normes d’une salle polyvalente.
• Intégration de la création d’une cuisine pour la restauration scolaire, définition des fiches locaux, des liaisons fonctionnelles et de l’enveloppe financière indicative.
• Assistance pour la sélection du maître d’œuvre et, en tranche conditionnelle, AMO pour le suivi des études et la coordination des études complémentaires (SPS, CT, étude de sols).
• Coordination par un chef de projet dédié, livrables remis électroniquement, cession exclusive des résultats au commanditaire.

• Surveillance des traversées scolaires par agents formés et désignés, avec mise en place d'un référent pour la formation et le suivi.
• Fourniture d'équipements individuels (gants, bonnet, casquette), gestion des stocks, entretien et restitution en fin de période.
• Organisation des vacations avec contrôles de présence, remplacement des absences et installation de balisages.
• Reporting mensuel détaillé (noms, heures, références) et bilans statistiques annuels.

• Actions de sensibilisation et animations pédagogiques pour scolaires, périscolaires, grand public, habitat (porte-à-porte) et événements.
• Durées typiques : 1 h 30 pour grand public, 1 h 30 à 2 h pour scolaire, demi-journée/journée pour porte-à-porte ; stands événementiels avec 1 à 3 agents selon affluence.
• Prestations comprennent préparation, réunions de cadrage, supports (guides, sacs pré-tri, kits biodéchets), logistique, reporting et bilans après chaque intervention.
• Volumes annuels estimatifs fournis en annexe pour dimensionner les actions et les ressources.

Animations pédagogiques destinées à des collégiens (niveau 5e), 1h45–2h par séance, axées sur le risque d'inondation et le grand cycle de l'eau.

• Séance 1 : notions essentielles, localisation du bassin versant, solidarité amont/aval, activités interactives (jeux, débats, cartes).
• Séance 2 : approfondissement des notions, mécanismes de crues, scénarios d'aménagement, utilisation possible d'une maquette hydraulique.

Quantitatifs estimatifs : environ 25 séances de type 1 et 20 séances de type 2 ; réunions de suivi ponctuelles et bilan annuel ; livrables : planning, rapports, questionnaires et photos.

Fournitures scolaires pour maternelle et élémentaire : cahiers, papeterie, matériel d’écriture et de dessin, consommables pédagogiques et articles de bureau.
Livraisons effectuées au moyen de bons de commande individuels, avec délais précisés sur chaque bon, adresses et étiquetage par établissement.
Conditionnement adapté, assistance au déchargement possible, traçabilité et documents de livraison/facturation exigés.
Désignation d’un interlocuteur dédié et gestion des écarts quantitatifs/qualitatifs via procédures de régularisation.

• Fourniture et livraison quotidienne (jours scolaires : lundi, mardi, jeudi, vendredi) de repas complets en liaison froide destinés aux enfants et aux adultes autorisés.
• Livraison chaque matin avant 09:00 avec bon de livraison, vérification de la chaîne du froid et identification des repas par tranche d’âge.
• Repas composés de 4 à 5 éléments; grammages adaptés par public; menu végétarien hebdomadaire; allergènes clairement indiqués.
• Menus transmis au minimum 1 mois à l’avance; fiches produits, traçabilité et justificatifs EGAlim exigés; plan de lutte contre le gaspillage.