• Organisation de rencontres techniques (½ journée ou journée) et de formations (1 à 2 jours) destinées aux exploitants agricoles.
• Thématiques techniques : fertilité des sols, gestion de l'eau d'irrigation, gestion de la biodiversité, lutte biologique, et autres thèmes en cohérence avec le Projet Alimentaire Territorial.
• Livrables par action : compte-rendu détaillé avec photos, feuille de présence et supports pédagogiques; bilan synthétique en fin de période.
• Fréquence : au minimum 1 action par an et jusqu'à 4 actions par an, avec réunion de cadrage, réunions préparatoires et bilan annuel.

• Constitution, structuration et mise à jour d'une base de données normalisée référençant formations et certifications et leur correspondance métiers/compétences.

• Analyses détaillées : couverture de l'offre (géographie, niveaux), adéquation emploi‑formation, identification de lacunes et de compétences émergentes, et cartographie des parcours/probables passerelles.

• Livrables : rapports d'analyse, synthèses décisionnelles, supports de restitution et documentation technique, avec niveaux de complexité définis; périmètre et jalons précisés par bon de commande.

• Formation répartie en deux volets : anglais professionnel (modules métiers, CECRL A1–B2) et FLE (autonomie sociale et insertion professionnelle).
• Publics : parcours qualifiants, demandeurs d'emploi, salariés et publics en insertion ; contenu et volumes horaires adaptés aux titres professionnels.
• Méthodes : pédagogie active, mises en situation, évaluations formative/finale, recours à LMS et supports numériques.
• Livrables : feuilles d'émargement, dossier pédagogique, bilans et rapports, éléments de suivi et d'évaluation ; profils d'intervenants qualifiés (ex. FLE : ~3 ans d'expérience, Master ou équivalent).

Formations CACES couvrant recommandations R.482A, R.484, R.485, R.486 et R.489 pour niveaux initial et recyclage.
Sessions en groupes ≤ 12 stagiaires (exceptions 1–2 personnes), convocations à transmettre au moins 7 jours avant ; inscriptions et convocations prises en charge par l'organisme exécutant.
Formateurs titulaires des CACES requis ; tests théoriques et pratiques réalisés par testeurs certifiés OTC ; certification Qualiopi exigée.
Plateau technique conforme, engins représentatifs et VGP obligatoires ; délivrance d'attestations, bilans et certificats CACES après réussite.

Parcours de préparation opérationnelle à l'emploi destiné aux demandeurs d'emploi, plafonné à 400 heures avec stage en entreprise limité à 1/3 du parcours.
Durée hebdomadaire minimale 30 heures et ciblage prioritaire : 70% des stagiaires issus de publics prioritaires.
Livrables obligatoires : bilan pédagogique détaillé, attestations/certifications ou intégration dans bilan Kairos, questionnaires de suivi à 1 mois et 6 mois.
Coordination, pilotage et traçabilité : équipe référente, comité de suivi, contrôles/audits et obligation de fournir pièces justificatives.

Publics visés : demandeurs d'emploi et personnes en insertion, priorité à 70% de publics prioritaires.

Parcours : jusqu'à 400 heures, au moins 30 h/semaine ; stage en entreprise possible et limité à 1/3 du parcours.

Objectif d'insertion : minimum 70% de sorties positives (placements durables).

Prestations clés : sourcing des candidats, positionnement des prérequis, réunion de lancement, accompagnement individualisé, bilans et suivi à +6 mois, saisie des données via l'outil national et production de livrables.

POEC destinée aux demandeurs d'emploi, parcours individualisé jusqu'à 400 heures maximum.

Durée hebdomadaire : ≥ 30 h ; stage en entreprise possible mais limité à 1/3 du parcours.

Publication des sessions sur CARIF/OREF 5 semaines avant démarrage ; sélection par vérification des prérequis.

Livrables exigés : bilans pédagogiques, attestations de compétences et suivi à 6 mois (objectif retour à l'emploi ≈ 70%).

Formation mixte acceptée (présentiel/distanciel) avec plateforme et validation des conditions d'accueil en entreprise.

• Parcours professionnel collectif jusqu'à 400 heures, avec semaine de formation ≥ 30 heures et stage en entreprise limité à 1/3 du parcours.
• Publics prioritaires ciblés (70% des places) : demandeurs d'emploi avec profils sociaux spécifiques et métiers en tension.
• Promotion, sourcing, sélection, gestion des listes d'attente et planification des remplacements ; organisation de réunions d'information.
• Livrables : bilans pédagogiques, questionnaires post-POEC et à +6 mois, attestations de compétences et justificatifs de certification.
• Conformité qualité et données : exigence de preuve de conformité qualité et respect du RGPD.