15 marchés publics en Enseignement et formation dans les Pays de la Loire

Le programme traite notamment de la dignité jusqu’à la fin de vie, du secret professionnel et de la conciliation entre liberté et sécurité.

• Public interdisciplinaire de professionnels accompagnant des usagers, résidents ou patients.
• Mise en pratique d’une méthode d’analyse éthique de situations professionnelles.
• Deux journées consécutives de 7 heures par session.

Les agents suivent les formations au sein de groupes inter-entreprises, et non lors de sessions organisées en intra.

• Public adulte en situation professionnelle, aux profils et expériences hétérogènes.
• Thématiques d’approfondissement définissables conjointement selon le projet éducatif de la collectivité.
• Convocations, émargements, attestations individuelles et inscription des formations dans TAM.
• Locaux, matériel et équipements nécessaires fournis par le titulaire, avec accessibilité PMR.

Les mises en situation peuvent partir de cas professionnels construits avec le manager de l’équipe.

• Groupes plafonnés à 15 ou 16 stagiaires selon le module.
• Le prestataire fournit tout le matériel nécessaire ; le Département n’en fournit aucun.
• Évaluation à chaud par les stagiaires sur eFormation, complétée par un bilan annuel ou intermédiaire.
• Les ateliers de sensibilisation sont interactifs et adaptés aux situations professionnelles des participants.

Les séances combinent apprentissage des fondamentaux, circulation sécurisée et pratique réelle sur la voie publique.

• Le SRAV prévoit 10 heures en trois blocs : 2 à 5 h, 3 h, puis 2 à 5 h.
• La maniabilité se déroule en deux séances d’1 h 30 ; mécanique et code sont organisés par groupes respectifs de 10 et 15 élèves maximum.
• Pour le SRAV, un livret accompagne la progression et une attestation est remise après réalisation des trois étapes.
• Les intervenants doivent disposer d’agréments, d’un kit de piste, de vélos et casques de prêt, ainsi que d’outils pédagogiques.

Un positionnement écrit et oral selon le CECRL précède la constitution des groupes et le suivi de la progression.

• Groupes collectifs de 4 à 6 agents, avec possibilité de cours individuels.
• Anglais principalement ; allemand, espagnol ou roumain sollicités ponctuellement.
• Cours en présentiel ; visioconférence exceptionnelle pour les cours individuels et les projets spécifiques.
• Modules e-learning complémentaires en anglais réservés aux apprenants de niveau B1 au minimum.

Le parcours comprend trois interventions d’environ 1 à 3 heures par classe.

• Travail sur le tri local, le réemploi et les biodéchets.
• Réduction du gaspillage alimentaire et consommation responsable.
• Lien entre déchets végétaux, jardin et biodiversité.

Les stagiaires s’exercent sur l’atelier de forage de l’EAAO, sous l’encadrement du titulaire.

• Formation théorique : 5 jours ouvrés.
• Formation pratique initiale : 10 jours de forage et développement, puis 6 jours d’essais de pompage.
• Maintien en compétences : 20 jours ou la durée d’un forage complet, puis 5 jours d’essais de pompage.
• Assistance en préparation et en exécution ; matériel prévu avec foreuse adaptée à l’étude de sol et groupe électrogène d’au moins 110 kVA.

Le parcours aborde les droits fondamentaux, la confidentialité et le respect des volontés des patients et résidents.

• Programme minimal couvrant notamment le consentement, l’accès au dossier médical, la dignité, l’autonomie, la représentation et les recours.
• Pédagogie active alternant apports théoriques, analyses de pratiques, études de cas, travaux de groupe et simulations.
• Évaluations à chaud à chaque session, synthèse à froid entre trois et six mois, et bilans annuels et de fin de contrat.

Les cohortes constituées par l’ANFH rattachent les agents au parcours au moyen d’un code ou d’un lien France VAE.

• Positionnement initial et vérification de l’adéquation entre expérience, projet professionnel et certification.
• Accompagnement de la faisabilité et des dossiers de recevabilité et de validation.
• Préparation au jury, avec suites adaptées en cas de validation partielle.

La préparation linguistique et culturelle précède un stage professionnel dans un organisme d’accueil européen.

• Contenus et accompagnement adaptés aux parcours EFP et EDA.
• Recherche et validation d’un stage lié au projet du participant, avec tutorat dans la structure d’accueil.
• Organisation des transports, du logement individuel, des assurances et des frais de vie.
• Suivi du participant et du tuteur, assistance d’urgence permanente et bilans de mobilité.

Toute entrée dans le parcours est précédée d’un positionnement qui identifie les acquis et propose un parcours adapté à l’agent.

• Les modules sont mobilisables selon les besoins ; l’accès aux niveaux supérieurs dépend de l’acquisition des compétences de niveau 1.
• Le programme va du dossier patient et de l’accueil à la coordination, à l’amélioration continue et aux outils numériques, dont l’IA.
• Les modules adossés au titre RNCP 40800 doivent couvrir les compétences correspondantes de son référentiel.

Parcours de préparation opérationnelle à l'emploi destiné aux demandeurs d'emploi, plafonné à 400 heures avec stage en entreprise limité à 1/3 du parcours.
Durée hebdomadaire minimale 30 heures et ciblage prioritaire : 70% des stagiaires issus de publics prioritaires.
Livrables obligatoires : bilan pédagogique détaillé, attestations/certifications ou intégration dans bilan Kairos, questionnaires de suivi à 1 mois et 6 mois.
Coordination, pilotage et traçabilité : équipe référente, comité de suivi, contrôles/audits et obligation de fournir pièces justificatives.

Publics visés : demandeurs d'emploi et personnes en insertion, priorité à 70% de publics prioritaires.

Parcours : jusqu'à 400 heures, au moins 30 h/semaine ; stage en entreprise possible et limité à 1/3 du parcours.

Objectif d'insertion : minimum 70% de sorties positives (placements durables).

Prestations clés : sourcing des candidats, positionnement des prérequis, réunion de lancement, accompagnement individualisé, bilans et suivi à +6 mois, saisie des données via l'outil national et production de livrables.

POEC destinée aux demandeurs d'emploi, parcours individualisé jusqu'à 400 heures maximum.

Durée hebdomadaire : ≥ 30 h ; stage en entreprise possible mais limité à 1/3 du parcours.

Publication des sessions sur CARIF/OREF 5 semaines avant démarrage ; sélection par vérification des prérequis.

Livrables exigés : bilans pédagogiques, attestations de compétences et suivi à 6 mois (objectif retour à l'emploi ≈ 70%).

Formation mixte acceptée (présentiel/distanciel) avec plateforme et validation des conditions d'accueil en entreprise.

• Parcours professionnel collectif jusqu'à 400 heures, avec semaine de formation ≥ 30 heures et stage en entreprise limité à 1/3 du parcours.
• Publics prioritaires ciblés (70% des places) : demandeurs d'emploi avec profils sociaux spécifiques et métiers en tension.
• Promotion, sourcing, sélection, gestion des listes d'attente et planification des remplacements ; organisation de réunions d'information.
• Livrables : bilans pédagogiques, questionnaires post-POEC et à +6 mois, attestations de compétences et justificatifs de certification.
• Conformité qualité et données : exigence de preuve de conformité qualité et respect du RGPD.