13 marchés publics en Enseignement et formation dans le Val-de-Marne (94)

Mise en œuvre et suivi des leçons de littérature dans les lycées franciliens pour les années scolaires 2025/2026 à 2027/2028.

• Constitution d'une liste d'auteurs reconnus avec notices de présentation.
• Préparation d'un cadre d'intervention et prise en charge de la rémunération des auteurs.
• Recueil des candidatures des établissements scolaires et accompagnement pour l'organisation des leçons.
• Évaluation des leçons via un questionnaire.

Prestation de conseil en orientation pour les publics en Île-de-France, dans le cadre du dispositif « Bus de l'orientation ».

• Accompagnement des jeunes, étudiants, adultes, parents, personnes en situation de handicap et seniors dans leur parcours d'orientation.
• Animation d'ateliers d'orientation, incluant des tests et des découvertes de métiers via réalité virtuelle.
• Interventions sur salons et forums avec accueil, conseils individualisés et animations.
• Suivi et évaluation des interventions avec indicateurs de performance et reporting.

Formation en conduite sécurisée destinée aux agents de la présidence de la République, axée sur l'adaptation aux besoins spécifiques des chauffeurs d'autorité.

• Accueil et suivi des stagiaires soignés.
• Supports de formation fournis avant et attestations délivrées à la fin.
• Formation de 2 jours, niveaux évolutifs, abordant des thèmes tels que la gestion des risques, l'accidentologie, et le cadre légal d'action.

Mise en place d'un programme de mentorat ciblant des femmes entrepreneuses avec sélection et matching entre mentors expérimentés et mentorées. Conception des formulaires, charte d'engagement, kit de communication, book des participantes et livret de suivi pour les binômes. Animation et suivi : planification des rendez-vous (6 à 12 rendez-vous proposés par binôme), organisation de 4 à 6 sessions collectives (présentiel et/ou distanciel), comptes rendus et bilans intermédiaires et finaux. Activation de la phase d'animation conditionnée par l'atteinte d'un nombre minimal de binômes pertinents.

• Conception, maintenance et animation de trois dispositifs de formation (fonctions relation employeur, numérique en santé, statistiques pour assurance maladie) avec modules techniques et managériaux.
• Volumes indicatifs : parcours CRE ~17 jours (12 jours pris en charge dans le périmètre indiqué), parcours DNS ~41 jours en blended learning (part du périmètre contractuel précisé), modules DAM centrés sur bases statistiques.
• Formats hybrides (présentiel, distanciel synchrone, e‑learning), sessions planifiées annuellement/semestriellement, groupes de 8–12/15 participants selon dispositif.
• Livrables : kit pédagogique complet (supports formateur/stagiaire, exercices, quiz), évaluations, bilans trimestriels et animation de pilotage.

Formation en langues étrangères pour la classe Prépa Talents.

• Langues minimales exigées : Anglais, Espagnol, Allemand, Italien.
• Volume total : 20 élèves, avec 400 heures de formation annuelles.
• Type d’enseignement : Cours individuels par visioconférence.
• Exigences : Souplesse dans la planification, continuité pédagogique, et expérience confirmée des enseignants.

Accompagnement d'auteurs pour 8 projets longs/unitaires/séries et 4 projets courts par an, avec suivi individuel et script-doctoring. Organisation de 2 sessions de pitch annuelles regroupant 6–8 projets par session, avec préparation collective et séance devant professionnels. Livraison systématique de fiches de lecture, évaluations de développement, bilans individuels et comptes rendus quantitatifs et qualitatifs après chaque action. Rédaction d'un bilan annuel synthétique reprenant les actions et résultats de la période.