Formations cloud et virtualisation certifiantes

OPCO ATLAS
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Date limite
7 juillet 2026 à 12 h
Localisation
Métropole
Durée
1 an (01/01/2027 - 31/12/2027), reconductible 3 fois 12 mois, durée totale maximale 4 ans
Budget
Max: 7 775 000 € - Estimation: 1 943 750 €

Contenu et modalités

Modules couverts (sélection complète listée) : Initiation au Cloud; Panorama Multi‑Cloud; Cloud Practitioner (AWS CLF‑C02); Architecting on AWS (SAA‑C03); Advanced Architecting on AWS (SAP‑C02); Security Engineering on AWS (SCS‑C02); Advanced Generative AI Development (AIP‑C01); Introduction to AI in Azure (AI‑901); Microsoft Azure Administrator (AZ‑104); Azure Security (AZ‑500); Azure Solutions Architect (AZ‑305); Develop AI cloud solutions on Azure (AI‑200); Cloud Digital Leader (GCP); Professional Cloud Security Engineer; Professional Cloud Architect. Durées et découpage horaires conformes aux référentiels éditeurs (de 7 h à 42 h selon module).

Modalité pédagogique et organisation : Sessions 100% en classe virtuelle. Proposer sessions inter et intra, saisir dates/lieux/places sur la plateforme MyAtlas Prestataire. Taille de groupe : 4 à 12 participants. Toutes les sessions doivent être assurées si le seuil minimal de 4 est atteint.

Supports, labs, certifications : Fournir et organiser l’accès aux supports officiels éditeurs et aux labs ; détailler le processus d’accès aux labs et d’organisation des examens (langue proposée : français si disponible). Les modules certifiants (majorité des modules listés) doivent permettre le passage d’examen (optionnel pour le stagiaire, mais proposé et organisé).

Profil des intervenants : formateurs accrédités éditeurs (niveau minimal attendu : Associate pour cloud, certifications éditeurs spécifiques selon module), expérience opérationnelle 3–10 ans selon niveau, compétences pédagogiques et animation à distance. Fournir fiches intervenant sur demande.

Suivi et livrables : reporting chiffré annuel et bilan en réunion (nombre de stagiaires, sessions, taux de réussite certifications, annulations, stagiaires en situation de handicap, adaptations, préconisations). Proposer modalités d’évaluation pré/post, exercices pratiques/labs, documentation numérique des supports (préférence éco‑conçue), participation aux enquêtes de satisfaction.

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