Formation sur organisation hybride et utilisation de l'IA en recrutement

Modalités pédagogiques et organisation

• Modalités acceptées : présentiel, mixte ou classe virtuelle selon le lot. Pour chaque module, l'offre ne peut proposer qu'une modalité unique (choix multiple éliminatoire).
• Taille des groupes : 4 à 12 personnes (inter ou intra). Sessions inter en locaux du formateur ou autres ; intra en locaux entreprise ou prestataire.
• Interdiction explicite du dual learning (interdiction de mixer simultanément stagiaires présents et à distance dans la même session).
• Découpage horaire et modalités d’évaluation : présentation détaillée et engagente dans le CRT (horaires, intersessions, délai maximal de réalisation, méthodes actives, évaluations à chaud et à froid).

Exigences intervenants

• Compétences pédagogiques et capacité d’animation en distanciel et présentiel, méthodes actives, dispositifs d’évaluation.
• Expertise thématique (télétravail, réglementation, outils collaboratifs, RGPD, cybersécurité, accessibilité numérique).
• Fiche intervenant à fournir sur demande pendant l’exécution.

Livrables et suivi

• Bilans qualitatifs et quantitatifs annuels (avant 31/01) : nombre de participants, secteurs, nombre de sessions, évaluations à chaud/froid, taux d’annulation/incidents/reports, recommandations et plan d’actions.
• Bilan trimestriel sous Excel : sessions créées dans la plateforme, sessions réalisées, participants, type et lieu de session, mixité stagiaires (avec/hors périmètre Atlas).
• Participation à une réunion de suivi annuelle (priorité visioconf) et contribution aux activités de promotion (campagne campusAtlas, évaluation mi‑parcours de la campagne).

Contraintes contractuelles liées aux contenus

• Programmes et durées indiqués sont contractuels ; toute modification majeure (durée, objectifs, modalités) est éliminatoire.
• Le CRT socle et les CRT spécifiques (ou CRT unique pour IA) sont engageants ; respect strict des limites de pages imposées et du contenu des PARTIE 2 pour les programmes.