15 marchés publics en Enseignement et formation dans le Grand Est

Le programme traite notamment de la dignité jusqu’à la fin de vie, du secret professionnel et de la conciliation entre liberté et sécurité.

• Public interdisciplinaire de professionnels accompagnant des usagers, résidents ou patients.
• Mise en pratique d’une méthode d’analyse éthique de situations professionnelles.
• Deux journées consécutives de 7 heures par session.

Le parcours associe apprentissage du code, pratique de conduite et prestations de présentation aux examens.

• Le BPU sépare les prestations de code et de formation pratique, et détaille les compléments possibles.
• Les sites proposés sont décrits selon leur distance de moins de 30 km de Colmar, Mulhouse et Saint-Louis.
• La durée jusqu’à l’inscription à l’examen est renseignée en jours calendaires et en heures.

Lorsqu’une qualification est préparée, les séances ont lieu sur un plateau technique conforme au référentiel correspondant.

• La pédagogie privilégie les mises en situation pratiques et les parcours individualisés et modularisés.
• Un plan d’action est élaboré avec les partenaires de l’insertion de l’établissement.
• La validation proposée doit être organisée au plus tard à la fin de la formation.

Les stagiaires s’exercent sur l’atelier de forage de l’EAAO, sous l’encadrement du titulaire.

• Formation théorique : 5 jours ouvrés.
• Formation pratique initiale : 10 jours de forage et développement, puis 6 jours d’essais de pompage.
• Maintien en compétences : 20 jours ou la durée d’un forage complet, puis 5 jours d’essais de pompage.
• Assistance en préparation et en exécution ; matériel prévu avec foreuse adaptée à l’étude de sol et groupe électrogène d’au moins 110 kVA.

Le parcours aborde les droits fondamentaux, la confidentialité et le respect des volontés des patients et résidents.

• Programme minimal couvrant notamment le consentement, l’accès au dossier médical, la dignité, l’autonomie, la représentation et les recours.
• Pédagogie active alternant apports théoriques, analyses de pratiques, études de cas, travaux de groupe et simulations.
• Évaluations à chaud à chaque session, synthèse à froid entre trois et six mois, et bilans annuels et de fin de contrat.

Les cohortes constituées par l’ANFH rattachent les agents au parcours au moyen d’un code ou d’un lien France VAE.

• Positionnement initial et vérification de l’adéquation entre expérience, projet professionnel et certification.
• Accompagnement de la faisabilité et des dossiers de recevabilité et de validation.
• Préparation au jury, avec suites adaptées en cas de validation partielle.

Les examens initiaux SSIAP 1, 2 et 3 sont organisés par le titulaire ; les diplômes sont transmis sous 15 jours ouvrés.

• SSIAP 1 : 67 heures en initial, hors examen.
• SSIAP 2 : 70 heures en initial, hors examen.
• SSIAP 3 : 216 heures en initial, hors examen.
• La formation face au feu comprend la manipulation d’un extincteur sur foyer réel ou dispositif de simulation sécurisé.

Les sessions alternent apports théoriques, démonstrations, mises en situation et exercices pratiques.

• Parcours GQS, PSC, SST et PSE 2, complétés par des formations de formateurs.
• E-learning possible pour certains recyclages, sous suivi individualisé et sans réduction des exigences de certification.
• Accompagnement administratif, affiliation, suivi des habilitations et délivrance de certifications pour les formateurs internes.
• Déclarations au passeport de prévention et remise de documents de fin de formation.

Les participants apprennent à construire des séances Snoezelen adaptées aux besoins et aux signes de bien-être des personnes accompagnées.

• Approches sensorielles olfactives, auditives, visuelles et tactiles, avec indications et contre-indications.
• Mise en pratique de l’organisation d’un espace Snoezelen ou équivalent et du déroulement d’une séance.
• Pédagogie active alternant théorie, pratique, études de cas, simulations et échanges d’expériences.
• Questionnaires à chaud, attestations nominatives et bilans de session, annuels et de fin de contrat.

Le programme cible les professionnels qui interviennent dans le parcours des personnes concernées.

• Repérage précoce, déterminants de l’obésité, recommandations de prise en charge et ressources d’orientation.
• Approche bienveillante et non stigmatisante, travaillée par des cas pratiques et l’analyse de situations professionnelles.
• Organisation en présentiel ou en classe virtuelle, avec groupes de taille adaptée à chaque format.
• Évaluations à chaud, attestations nominatives et bilans après les sessions puis à l’échelle annuelle.

Toute entrée dans le parcours est précédée d’un positionnement qui identifie les acquis et propose un parcours adapté à l’agent.

• Les modules sont mobilisables selon les besoins ; l’accès aux niveaux supérieurs dépend de l’acquisition des compétences de niveau 1.
• Le programme va du dossier patient et de l’accueil à la coordination, à l’amélioration continue et aux outils numériques, dont l’IA.
• Les modules adossés au titre RNCP 40800 doivent couvrir les compétences correspondantes de son référentiel.

Parcours de préparation opérationnelle à l'emploi destiné aux demandeurs d'emploi, plafonné à 400 heures avec stage en entreprise limité à 1/3 du parcours.
Durée hebdomadaire minimale 30 heures et ciblage prioritaire : 70% des stagiaires issus de publics prioritaires.
Livrables obligatoires : bilan pédagogique détaillé, attestations/certifications ou intégration dans bilan Kairos, questionnaires de suivi à 1 mois et 6 mois.
Coordination, pilotage et traçabilité : équipe référente, comité de suivi, contrôles/audits et obligation de fournir pièces justificatives.

Publics visés : demandeurs d'emploi et personnes en insertion, priorité à 70% de publics prioritaires.

Parcours : jusqu'à 400 heures, au moins 30 h/semaine ; stage en entreprise possible et limité à 1/3 du parcours.

Objectif d'insertion : minimum 70% de sorties positives (placements durables).

Prestations clés : sourcing des candidats, positionnement des prérequis, réunion de lancement, accompagnement individualisé, bilans et suivi à +6 mois, saisie des données via l'outil national et production de livrables.

POEC destinée aux demandeurs d'emploi, parcours individualisé jusqu'à 400 heures maximum.

Durée hebdomadaire : ≥ 30 h ; stage en entreprise possible mais limité à 1/3 du parcours.

Publication des sessions sur CARIF/OREF 5 semaines avant démarrage ; sélection par vérification des prérequis.

Livrables exigés : bilans pédagogiques, attestations de compétences et suivi à 6 mois (objectif retour à l'emploi ≈ 70%).

Formation mixte acceptée (présentiel/distanciel) avec plateforme et validation des conditions d'accueil en entreprise.

• Parcours professionnel collectif jusqu'à 400 heures, avec semaine de formation ≥ 30 heures et stage en entreprise limité à 1/3 du parcours.
• Publics prioritaires ciblés (70% des places) : demandeurs d'emploi avec profils sociaux spécifiques et métiers en tension.
• Promotion, sourcing, sélection, gestion des listes d'attente et planification des remplacements ; organisation de réunions d'information.
• Livrables : bilans pédagogiques, questionnaires post-POEC et à +6 mois, attestations de compétences et justificatifs de certification.
• Conformité qualité et données : exigence de preuve de conformité qualité et respect du RGPD.