629 marchés publics pour pédagogie

Parcours de préparation opérationnelle à l'emploi destiné aux demandeurs d'emploi, plafonné à 400 heures avec stage en entreprise limité à 1/3 du parcours.
Durée hebdomadaire minimale 30 heures et ciblage prioritaire : 70% des stagiaires issus de publics prioritaires.
Livrables obligatoires : bilan pédagogique détaillé, attestations/certifications ou intégration dans bilan Kairos, questionnaires de suivi à 1 mois et 6 mois.
Coordination, pilotage et traçabilité : équipe référente, comité de suivi, contrôles/audits et obligation de fournir pièces justificatives.

• Fourniture, livraison, mise en service et formation d'une unité hydroélectrique pédagogique complète (turbine type Pelton ou équivalent, génératrice triphasée, transmission).

• Équipement comprenant automate, capteurs de pression/débit/tension/courant/puissance, variateur de fréquence, IHM graphique et module de mesure d'énergie.

• Sécurité avec arrêts d'urgence et protections mécaniques/électriques, documentation complète (schémas, programme automate, dossier pédagogique) et formation pour trois personnes.

• Caractéristiques physiques et environnementales : H ≤ 2000 mm, L ≤ 1600 mm, l ≤ 1600 mm; température d'utilisation 15–40 °C; alimentation 230/400 V 50 Hz.

• Interventions recherchées : résidences, ateliers, master classes, conférences, créations participatives, projets de diffusion et accompagnements pédagogiques.

• Publics visés : publics scolaires, amateurs et divers publics de pratique artistique ; interventions par des artistes professionnels en musique, danse, théâtre ou esthétiques connexes.

• Candidature : fournir CV/dossier artistique, présentation des actions envisagées et éléments budgétaires (coût journalier).

• Sélection : classement des propositions selon critères définis ; nombre de projets retenables plafonné (jusqu'à 20 selon les ressources disponibles).

• Assistance méthodologique et accompagnement pédagogique pour ICNA, TSEEAC, instructeurs et examinateurs.

• Catalogue de modules (ex : instructeur local 2 j, clés formation pratique 2 j + 1 j consolidation, DADE 3 j, évaluations 1 j) avec effectifs cibles et périodicités indicatives.

• Interventions en présentiel ou distanciel ; planning et commandes passés par bons de commande.

• Preuves d'exécution : feuilles d'émargement, attestations de stage, supports et bilans de formation.

Formation en présentiel organisée en sessions collectives de 20 personnes maximum.
Deux modules : théorie de l'attachement (2 jours) et pratiques PANJO (3 jours).
Cible : environ 100 professionnels PMI répartis sur plusieurs sessions.
Fourniture de supports pédagogiques, dispositifs d'évaluation (satisfaction et atteinte des objectifs) et planning détaillé.

• Conception et animation de formations pour quatre publics : managers potentiels (1 j., option +0,5 j.), primo-managers (2–3 j.), journées ressource (1 j.) et modules de perfectionnement.
• Volumes annuels précisés par public : 6–45 / 10–60 / 10–15 personnes selon modules ; sessions de 6–15 participants.
• Modalités mixtes présentiel/distanciel, livrables exigés (pitch, fiche pédagogique, calendrier), évaluations et bilans post-formation.
• Ateliers de codéveloppement et dispositifs de suivi (enquêtes quantitatives/qualitatives, actualisation du référentiel managérial).

• Fourniture d'outillage et matériels pédagogiques en entomologie avec quantités précisées (cage, épingles, boîtes, pinces, loupes binoculaires, oculaire micrométrique, petits pots).
• Chaque produit doit être proposé pour validation préalable et respecter des dimensions compatibles avec les mallettes pédagogiques.
• Fourniture des fiches techniques et des documents permettant de justifier la provenance et la traçabilité des produits.
• Désignation d'un interlocuteur unique et soumission des propositions techniques pour validation avant fabrication/livraison.