2315 marchés publics pour régulation

• Mise à disposition, pose, maintenance et remplacement des distributeurs (essuie-mains, papier toilette, savons, gels, gel lunettes) et des réceptacles hygiène féminine.
• Quantités estimées indicatives : ~35 distributeurs essuie-mains, 58 distributeurs papier toilette, 55 distributeurs savon, 17 distributeurs gel hydro-alcoolique, 58 lunettes WC et brosses, 7 tapis 75x85, 4 tapis 85x150, 1 tapis 115x240, etc.
• Livraison hebdomadaire des consommables; réapprovisionnement quotidien des distributeurs à partir d’un stock géré par le titulaire; remplacement annuel des lunettes WC; tapis nettoyés et remplacés à chaque passage.
• Traçabilité des interventions via cahier de liaison; pose, fixation et reprise des équipements inclus dans le prix de location-entretien.

• Mission OPC pour la réhabilitation de 30 logements collectifs et 11 logements individuels : ordonnancement, pilotage et coordination.
• Quatre phases couvertes : études de conception, préparation du chantier, exécution des travaux, réception et levée des réserves.
• Livrables : calendrier général et plannings détaillés, états d'avancement, comptes rendus de réunions (hebdomadaires) et rapports mensuels.
• Organisation : réunion de présentation et mise à jour des échantillons, répertoire des intervenants, animation des réunions interentreprises.

• Mission d'évaluation et d'accompagnement psycho-social pour une file active moyenne de 90 ménages.
• Intervention par une équipe pluridisciplinaire (chef de projet, travailleur social, infirmier, psychologue, psychiatre).
• Prestations : diagnostic individuel, plan d'accompagnement personnalisé, suivi régulier et rapports/bilans d'activité.
• Coordination avec partenaires locaux et respect de la confidentialité et des obligations contractuelles.

Enseignement musical en maternelle et élémentaire via un dispositif pédagogique annuel structuré autour d'ateliers en classe, coordination et concertation avec les équipes enseignantes.

Volume annuel 1 158 h : 336 h maternelle (32 cycles × 18 sem × 35 min), 750 h élémentaire (50 cycles × 18 sem × 50 min) et 36 h de concertation/coordination.

Interventions hebdomadaires sur un semestre, construction du planning des interventions, suivi administratif avec bilans et ajustements.

Exigences : intervenants titulaires DUMI (copies de diplômes obligatoires) ; intervenant bascophone souhaité pour écoles bilingues ; utilisation du logiciel Adage pour le suivi des projets.

• Réalisation d'une EIS structurée en plusieurs livrables : document de cadrage, analyses détaillées, cartographies SIG, recommandations et rapport de suivi.
• Collecte de données quantitatives et qualitatives, entretiens, ateliers participatifs et restitution publique.
• Livrables fournis en formats ouverts et bureautiques (PDF, Word, PowerPoint, Excel) avec jeux de données et cartographies conformes aux normes SIG.
• Validation des étapes par un comité de pilotage et production d'une synthèse pour les décideurs.

• Exploitation commerciale de deux kiosques modulables (kiosque 1 : 20–42 m², kiosque 2 : 17–26 m²) avec aménagement intérieur à la charge de l'occupant.
• Activités de restauration acceptées uniquement sans cuisson et sans installation d'extraction.
• Ouverture obligatoire au minimum 5 jours par semaine ; respect des règles de durée du travail et limitation des nuisances.
• Dossier de candidature complet demandé (statut commercial, Kbis/RNE, assurance RC, justificatifs fiscaux et sociaux, dossier de présentation) ; projet d'aménagement soumis à validation.