13179 marchés publics

Transport en autocars et hébergement collectif, avec priorité à l’auberge de jeunesse.

• Guidage adaptable : audioguide, guide francophone ou visite sans guide lorsque cette option est prévue.
• Programme mêlant visites culturelles, traversée en bateau, randonnée et initiation à la pelote basque.
• Visite de ferme assortie d’une dégustation de fromage et de cidre.
• Pique-nique du premier soir apporté par les élèves.

Le besoin est dimensionné pour 47 élèves de 3e et 3 accompagnateurs, avec un effectif maximal de 50 personnes.

• Autocar de grand tourisme avec sanitaires accessibles et déplacements prévus sur place.
• Hébergement en familles hôtesses ; restauration à définir.
• Visites et activités chiffrées, avec mini-guide et carte prépayée.
• Assistance locale 24 h/24 et 7 j/7, plus messagerie vocale pour les familles.

Le système comprend notamment un ECS/CMSI SENSEA Mini, une alimentation de sécurité et un tableau répétiteur d’exploitation.

• Astreinte de dépannage possible 24 h/24, tous les jours, sauf avis circonstancié contraire du chef d’établissement.
• Formation annuelle du personnel aux équipements en place et à la conduite à tenir en cas de panne.
• Pièces et matériels de remplacement hors forfait, sur devis soumis à l’accord préalable de l’établissement.

Le programme associe hébergement chez l’habitant, visites culturelles et activité en bateau.

• Trajet aller de nuit sur 667 km.
• Jeu de piste organisé par les enseignants.
• Visite commentée d’une distillerie d’orujo.

La prestation comprend également la décontamination des plans de cuisson.

• Trois hottes en inox et 33 filtres à chocs sont concernés.
• Les réseaux comprennent des gaines horizontales et verticales de sections et longueurs précisées, ainsi que 3 caissons d’extraction.
• Une attestation de service fait est à fournir.

Le groupe comprend 45 élèves et 4 enseignants accompagnateurs.

• Trois classes de 5e sont concernées.
• Les composantes mentionnées sont le transport, l’hébergement et les visites.

Le groupe concerne les classes 61, 62 et 63, avec 54 à 57 élèves et cinq enseignants accompagnateurs.

• Déplacements en autocar entre les étapes du programme.
• Hébergement en hôtel.
• Visites et activités prévues : Sagrada Familia, tour panoramique, Port Aventura et Cosmo Caixa.

Le programme combine mobilités, visites culturelles et hébergements différenciés selon les participants.

• Transport aérien aller-retour, avec aéroport à déterminer parmi Barcelone ou Montpellier.
• Déplacements en bus en Italie et visites culturelles prévues au programme.
• Hébergement des élèves en famille, sans repas à prévoir pour eux.
• Hôtel et trois prestations de repas quotidiennes prévues pour les enseignants.

Le forfait annuel inclut les déplacements et les travaux d’entretien ; tout changement de matériel nécessite un devis préalable.

• Vérification de 16 exutoires, ouvrants de façade et amenées d’air.
• Contrôle de 12 dispositifs de commande manuelle par câble et de 6 déclencheurs manuels.
• Remise d’une attestation de service fait et mise à jour du registre de sécurité.

Le séjour explore les traces de la colonisation romaine dans le sud de la France.

• Visite de monuments, dont le Pont du Gard.
• Découverte de l’archéologie fluviale à Arles.
• Groupe de 18 élèves de 5e latinistes accompagné de 2 enseignants.

Le programme combine visites institutionnelles, rencontres associatives et parcours urbains encadrés.

• Transport en autocar et hébergement en auberge de jeunesse.
• Visite du Parlement européen ou du Parlamentarium, suivie de la Maison de l’Histoire européenne.
• Intervention de la CNAPD et rencontre associative sous réserve de disponibilité.
• Effectif minimum indiqué pour maintenir le voyage : 25 participants.

Le programme associe découvertes techniques, visites culturelles et travaux de restitution individuels et collectifs.

• Groupe prévu de 23 élèves et 4 enseignants accompagnateurs.
• Transport en bus ou en train et hébergement en auberge de jeunesse pour les élèves, les accompagnateurs et le chauffeur.
• Carnet de bord, fiche métier, compte rendu individuel et présentation orale attendus.

Le groupe réunit 30 élèves et 4 accompagnateurs autour d’activités historiques et littorales.

• Hébergement à Caen ou dans les environs, avec dîner, veillée pédagogique et petit-déjeuner.
• Transport en autocar ou en train avec autocar pour les visites.
• Char à voile programmé l’après-midi, sous réserve des conditions de marée.
• Les étapes des plages sont proposées à titre de possibilités, et non arrêtées.

Le programme combine des visites réservées avec droits d’entrée inclus et des excursions en autocar.

• Séjour prévu pour 48 élèves de 15 à 18 ans et 4 accompagnateurs.
• Hébergement hôtelier en pension complète du dîner du premier jour au petit-déjeuner du quatrième.
• Les droits d’entrée et frais de réservation sont inclus ; le voyagiste avance les fonds correspondants.
• Assurances de groupe et individuelles, assistance/rapatriement et numéro d’urgence avec assistance 24 h/24.

Le parcours relie des étapes historiques de la préhistoire à l’époque contemporaine.

• Les sites néolithiques sont gratuits ; la marche autour du site mégalithique est éventuelle et sans entrée sur le site.
• Audioguides pour les thermes et la visite transversale ; visite guidée de la ville et d’un collège.
• Une demi-journée est consacrée à un parcours pédestre géographique et historique organisé par les professeurs.
• Les déplacements pendant les visites et les frais d’hébergement et de nourriture du ou des chauffeurs sont à prévoir.

Le groupe réunit 21 élèves de 15 ou 16 ans et trois accompagnateurs adultes.

• Les deux lots doivent être coordonnés à l’arrivée et au départ de Lima pour qu’aucun voyageur ne reste sans solution d’accueil.
• Le séjour à Arequipa chez les correspondants est hors marché, sauf les transferts expressément nécessaires.
• Les options Canyon du Colca et assurance collective d’annulation ne sont exécutées que si elles sont retenues à la notification.

Le programme prévoit un passage des étoiles le jeudi matin.

• Forfait de remontées mécaniques de 5 jours par participant.
• Cours pour tous les élèves, complétés par des séances l’après-midi pour un groupe de 20.
• Assistance sur place et numéro d’urgence accessible 24 h/24.

Hébergement en familles prévu pour 52 élèves et 4 accompagnateurs.

• Visite guidée de Munich à pied en français, puis trajet en transports en commun jusqu’au BMW Welt.
• Excursion au Chiemsee avec traversées en bateau et audioguides au château de Herrenchiemsee.
• Parcours mémoriels à Dachau et Nuremberg, complété par des visites culturelles à Munich.
• Repas à prévoir du dîner du premier jour au dîner du cinquième jour, avec paniers-repas fournis par les familles certains jours.

Le positionnement numérique est destiné au délignage de planches ou de plots de bois massif.

• Dimensions de coupe : maximum 3 500 × 600 × 160 mm; minimum 3 000 × 500 × 140 mm.
• Avance de lame variable de 0 à 80 m/min; puissance installée minimale de 10 kW; pression de travail de 6 bars.
• Options demandées : laser de prévisualisation, presseur pneumatique à barre et plaques de glissement à billes.
• La réception comprend un contrôle géométrique selon ISO 230-X et une démonstration devant au moins deux professeurs.

Le suivi des copies repose sur un relevé de compteur trimestriel, quel que soit le format ou le support.

• Les appareils doivent traiter le papier A3 et A4, les grammages de 60 à 160 g et les transparents.
• Les fonctions comprennent notamment recto-verso, tri électronique, impression USB et travaux différés.
• La numérisation peut produire un fichier ou, pour l’administration, envoyer directement le document à une adresse électronique.
• Le descriptif technique prévoit deux photocopieurs noir et blanc pour la salle des professeurs, contrairement au total de trois appareils annoncé au règlement.