3 marchés publics en Études économiques et innovation dans la Vienne (86)

Évaluation externe couvrant l’ensemble des sept actions du projet CODA.

Approche mixte : enquêtes quantitatives (questionnaires) et qualitatives (entretiens, groupes de discussion).

Cibles : psychologues EN, chefs d’établissement, professeurs principaux et professionnels de l’enseignement supérieur, classés en utilisateurs réguliers/occasionnels/non‑utilisateurs.

Livrables clés : note méthodologique, rapport final, synthèse exécutive et restitution orale.

Réalisation d'une étude prospective axée sur l'industrie du futur pour les branches OPCO 2i : état des lieux de la technicité et identification des projets d'évolution.
Cartographie des métiers, compétences et formations, estimation des besoins et élaboration de scénarios d'évolution.
Production de fiches illustrées, d'un rapport détaillé (qualitatif, quantitatif et prospectif) et d'une synthèse interactive ; restitutions lors d'au moins quatre comités et comptes rendus associés.

Recrutement et suivi d'environ 20 foyers avec enfants, représentatifs de profils divers.
Déploiement d'une méthodologie en plusieurs phases : benchmark, recrutement, sensibilisation, coaching, expérimentation et évaluation finale.
Collecte de données quantitatives (mesures des temps d'écran par type d'écran) et qualitatives (questionnaires de bien‑être, journaux de bord).
Fourniture de livrables méthodologiques, rapports intermédiaires et synthèse finale exploitables pour communication et décision.