23 marchés publics en Enseignement et formation

Des formations en économie de la santé sont demandées, visant à renforcer les compétences des agents de la CNAM.

• Objectifs pédagogiques : Introduction aux concepts de l'économie de la santé, analyse des politiques de santé, études de cas pratiques.
• Supports pédagogiques : Fourniture de documents et études de cas.
• Évaluations : Tests de connaissances avant et après la formation.
• Modalités : Formations sur catalogue et sur mesure, avec programmation et validation par la CNAM.

Accord-cadre de formations à la commande publique et aux achats publics.

• Conception de scénarios pédagogiques pour chaque module de formation.
• Organisation et mise en œuvre des formations, y compris réservations de salles et convocations des participants.
• Mise à disposition d'une plateforme pour les formations à distance.
• Suivi comptable et évaluation des sessions avec questionnaires.

Prestations de services pour l'équivalence du baccalauréat français international section britannique.

• Recrutement et supervision de deux inspecteurs délégués et d'un chef de projet.
• Garantie de conformité avec les prescriptions britanniques et liaison avec UCAS.
• Promotion de la reconnaissance du BFI par les établissements britanniques et conseils pour les ressources pédagogiques.
• Formation des enseignants et élaboration des sujets d'examen sous la responsabilité de l'IGÉSR.

Achat de formations professionnelles en santé et sécurité au travail.

• Animation de formations en présentiel, à distance ou en blended-learning.
• Mise à jour du catalogue de formations et évaluation systématique des participants.
• Qualification des formateurs et identification des formations financées par l’OPCO Uniformation.
• Prestations annexes incluant contextualisation, adaptation, conception de formations et mise à disposition de salles.

Réalisation d'actions de formation sur la sous-spécialité B3C : Protection de l'enfance et de l'adolescence.

• Formation initiale obligatoire des assistants familiaux, d'une durée totale de 240 heures, incluant un stage préparatoire de 100 heures.
• Formation structurée en trois domaines : accueil et intégration de l'enfant, accompagnement éducatif, et communication professionnelle.
• Modalités pédagogiques variées, incluant des sessions en présentiel et distanciel, avec des formateurs qualifiés.

Prestations de média training pour le personnel de la HAS, visant à préparer les porte-paroles à répondre aux sollicitations médiatiques.

• Séances individuelles et collectives pour améliorer la prise de parole en public.
• Méthodologie incluant théorie et cas pratiques avec débriefing écrit.
• Possibilité de visioconférence et travail en binôme avec un collaborateur du service presse.

Accompagnement d'un incubateur de projets avec des prestations axées sur :

• Suivi méthodologique des porteurs de projets avec des rendez-vous bi-mensuels et un journal de bord partagé.
• Animation de l'incubateur incluant l'organisation de soirées pitch, conférences et exposition.
• Élaboration d'une stratégie de pérennisation avec des ateliers et entretiens ciblés pour affiner le diagnostic.

Prestations d'évaluation et de suivi pour la direction générale de l'armement, incluant :

• Conception d'outils d'entretien et d'évaluation adaptés, avec validation par l'administration.
• Organisation de réunions trimestrielles pour le suivi de projet et bilans annuels.
• Évaluations de carrière à différents stades (E1 à E4) pour améliorer la connaissance de soi et l'employabilité.
• Formation à la restitution des évaluations pour 5 à 10 personnes, et évaluation de 50 à 80 cadres par an, incluant des tests de personnalité.