Formation à la prise en charge des personnes diabétiques

La formation s’adresse à tout professionnel soignant. Elle vise à consolider les connaissances et compétences nécessaires à une prise en charge sécurisée, adaptée et coordonnée des personnes diabétiques. Le programme traite du diabète de type 1 et de type 2, de leur physiologie et de leurs traitements, des pathologies associées, des soins préventifs et curatifs, de la surveillance glycémique et de la démarche éducative auprès du patient et de son entourage. Il prend en compte les situations complexes, notamment la polymédication, l’insulinothérapie et les risques de complications aiguës ou chroniques.

Approche pédagogique

Le candidat propose des modalités pédagogiques privilégiant une pédagogie active, variée et pratique, alternant apports théoriques et mises en situation : analyse réflexive des pratiques, études de cas, travaux de groupe et simulations. L’animation favorise l’acquisition de savoirs et de savoir-faire ainsi que les échanges d’expériences entre participants.

Les groupes comptent normalement de 8 à 16 participants. Il peut être demandé d’accepter un effectif inférieur ou supérieur de 3 participants par rapport à ces seuils.

Évaluations et livrables

À chaque session, le prestataire remet un questionnaire d’évaluation à chaud détaillant les objectifs généraux et spécifiques. Sa trame est soumise à validation; le commanditaire peut demander des ajustements ou imposer sa propre trame. Les résultats, accompagnés des formulaires d’évaluation, sont intégrés au bilan de session.

À la clôture de chaque session, une attestation nominative est remise à chaque participant. Elle mentionne son identité, l’organisme de formation et le signataire, le titre de l’action, les dates et la durée en heures de présence. Une attestation non conforme doit être rééditée sous huit jours calendaires. Les feuilles d’émargement indiquent les noms et grades des agents, leurs établissements employeurs et, accessoirement, leurs adresses électroniques.

Le bilan synthétique de session comprend les résultats des questionnaires et leurs formulaires, le nombre de participants, les appréciations des intervenants, les difficultés rencontrées et les attentes des participants pour la suite. Il est remis dans les 30 jours calendaires au plus après la clôture. Une synthèse globale est remise annuellement à la date anniversaire du contrat et à son échéance, quelle qu’en soit la cause.

Organisation et exigences

Le prestataire propose des dates dans les sept jours calendaires suivant la demande; les sessions sont planifiées dans les trente jours calendaires après cette demande, hors vacances scolaires applicables au périmètre concerné. Les supports pédagogiques et la trame d’évaluation peuvent être soumis à validation avant le lancement; des modifications peuvent être demandées. Le prestataire assure la reprographie des dossiers et livrets, et apporte les matériels pédagogiques nécessaires. Un vidéoprojecteur peut exceptionnellement être mis à disposition après vérification de sa disponibilité; il doit être restitué à la fin de chaque journée, en l’état.

Le contenu de l’offre retenue — notamment objectifs, durée, programme, intervenants, public et livrables — ne peut être modifié. Les intervenants proposés doivent disposer des qualifications et de l’expérience nécessaires; leur remplacement requiert l’accord préalable du pouvoir adjudicateur. Le prestataire doit disposer d’un numéro de déclaration d’activité et de la certification Qualiopi, ou être un organisme de développement professionnel continu (ODPC). Les sous-traitants intervenant sur la formation doivent également justifier des référencements requis.

Les supports modifiés demandés pour vérification sont remis selon les modalités convenues. Le refus d’apporter les modifications demandées peut entraîner l’annulation sans frais des prestations planifiées et la résiliation immédiate du contrat.