Missions de conseil en architecture, patrimoine, urbanisme et paysage

Les titulaires assistent le CAUE Var dans ses missions de conseil et d’accompagnement des collectivités, en amont des maîtrises d’œuvre. Ils aident à la décision et à la réflexion préalable, sans se substituer à une maîtrise d’œuvre de conception et sans devenir les prestataires des collectivités accompagnées. Les missions peuvent comprendre synthèses d’études, notes de cadrage, pré-diagnostics de faisabilité juridique, technique et financière, pré-programmes, scénarios d’aménagement et animation de démarches collectives.

Les rendus peuvent associer schémas fonctionnels, croquis et images de référence ; des coupes de principe ou vues éclatées en 3D sont possibles si nécessaires à la compréhension, sans précision équivalente à une phase de maîtrise d’œuvre. Les productions rédactionnelles synthétisent notamment les enjeux, objectifs, variantes, études complémentaires à prévoir, type de maîtrise d’œuvre et procédure à envisager, ainsi qu’un chiffrage estimatif et une simulation de calendrier. Les fichiers finaux sont remis sur papier et en format numérique modifiable compatible avec les outils du CAUE ; un PDF seul ou un support de présentation ne constitue pas le rendu définitif.

Architecture et patrimoine

Pour les projets de bâtiments neufs ou de réhabilitation, les missions comprennent des études d’opportunité, l’analyse de la capacité d’accueil d’un terrain ou d’un bâtiment et l’examen des contraintes architecturales, urbanistiques, techniques, environnementales et paysagères. Elles peuvent repérer des désordres bâtimentaires visibles ou potentiels, identifier les études structurelles à prescrire et proposer des améliorations de performance énergétique, d’accessibilité, d’insertion paysagère, de matériaux, d’usages et de qualité architecturale. Plusieurs hypothèses programmatiques et de spatialisation peuvent être élaborées.

Pour le patrimoine, les interventions vont du bâtiment ou de l’îlot au quartier, au site ou à la commune : diagnostics patrimoniaux synthétiques, scénarios de conservation, restauration ou réhabilitation, recommandations de protection et études complémentaires à envisager (notamment structurelles, historiques, archéologiques, stratigraphiques, PEMD ou biodiversité). Elles peuvent aussi comprendre l’inventaire d’ensembles patrimoniaux, la synthèse d’études, des orientations de confort et de sobriété énergétique adaptées au patrimoine, ainsi que l’élaboration ou la mise à jour de chartes architecturales, chromatiques, patrimoniales ou paysagères, y compris pour les devantures, enseignes, terrasses et clôtures. Ces démarches sont accompagnées de temps participatifs pouvant prendre la forme de promenades, ateliers, présentations publiques ou conférences.

Urbanisme et paysage

Le volet urbanisme couvre l’accompagnement des réflexions d’aménagement et de développement urbain, la planification stratégique (dont les OAP), les programmations urbaines et les schémas directeurs portant notamment sur les espaces publics, les déplacements et le stationnement. Il comprend l’appui au montage opérationnel et au choix des procédures et outils de mise en œuvre. Les projets sont replacés dans leurs contextes urbain, juridique, environnemental, paysager et économique ; au moins deux hypothèses d’aménagement et de mise en œuvre sont proposées.

Le volet paysage comprend, à grande échelle, des diagnostics paysagers, chartes et schémas directeurs destinés à préparer et planifier des aménagements dans le temps. À l’échelle d’un site, il porte notamment sur des études pré-opérationnelles ou d’opportunité, des diagnostics, la requalification d’espaces publics et l’insertion paysagère d’ouvrages, d’infrastructures et d’équipements. Les sites peuvent être urbains, périurbains, villageois, naturels, agricoles, ruraux, forestiers, patrimoniaux ou touristiques. Deux à trois hypothèses de programme et de spatialisation sont proposées, avec des scénarios d’aménagement et de gestion.

Cours d’école et modalités de mission

Le lot « Cour-jardin, tous jardiniers » associe ateliers participatifs et conseil technique. Les ateliers visent à co-élaborer les orientations, transmettre des connaissances et partager des retours d’expérience ; leur déroulé s’appuie sur les fiches et kits pédagogiques du CAUE. Le volet technique prévoit un état des lieux paysager partagé de la cour, du bâtiment, des abords et du quartier, puis l’appui à l’élaboration d’un principe d’aménagement, de ses orientations, du périmètre de maîtrise d’œuvre et des études ou diagnostics complémentaires à envisager. Le résultat doit aider la commune à préparer des plans et travaux en interne ou à lancer une consultation de maîtrise d’œuvre.

Pour une école maternelle, la mission prévoit un atelier enfant et un atelier adulte ; pour une école élémentaire, deux ateliers enfant et un atelier adulte ; pour un groupe scolaire, trois ateliers enfant et deux ateliers adulte. Chaque formule comprend la synthèse des ateliers, le diagnostic de la cour, des hypothèses d’aménagement et un chiffrage prévisionnel, ainsi qu’une réunion intermédiaire et une réunion finale en mairie. Une compétence développée en animation pédagogique et apprentissage adaptés aux âges est attendue ; elle peut être apportée en cotraitance. Le paysagiste concepteur est la compétence obligatoire de ce lot.

Pour l’ensemble des missions, les échanges avec le chargé de mission du CAUE sont continus ; sa validation est recherchée au moins 48 heures avant les rendus intermédiaires ou finaux. Les titulaires s’engagent également à participer à l’événement annuel « La fabrique des territoires varois ». Les professions exigées sont l’architecte pour le lot A, l’architecte compétent en patrimoine pour le lot AP, l’urbaniste pour le lot U et le paysagiste concepteur pour les lots P et C.