Étude régionale sur l'offre et les dispositifs de formation

Activités concrètes

• Constitution et exploitation d'un corpus documentaire régional (diagnostics, conventions, cartographies, bilans, etc.).
• Conduite d'entretiens semi‑directifs et enquêtes qualitatives auprès d'acteurs institutionnels, opérateurs de formation, organismes d'insertion, branches et entreprises.
• Réalisation de 4 à 6 études de cas locales sélectionnées de façon raisonnée et validée par le comité de suivi ; collecte de données de terrain associées.
• Construction et exploitation d'indicateurs de suivi (ex. part des formations individualisées, modularisées, AFEST/FOAD) et exploitation des jeux de données fournis (tableaux de bord, enquêtes post‑formation, cartographies, données administratives).

Contraintes et exigences techniques

• Présence effective et mobilisation de ressources territoriales lorsque la nature des activités l'exige (entretiens, études de cas, terrains).
• Respect des principes d'éco‑conception des livrables (limitation du poids des fichiers, suppression d'éléments graphiques non essentiels, minimisation des duplications).
• Confidentialité et non‑divulgation des identifiants des personnes enquêtées dans les livrables rédigés.

Méthodologie attendue

• Approche centrée sur les pratiques observées, combinant corpus documentaire et matériau d'enquête.
• Présentation explicite des questionnements retenus, des sources mobilisées et des protocoles d'analyse.
• Capitalisation sur méthodologies et indicateurs issus de travaux antérieurs (monographies régionales), avec formalisation des indicateurs d'objectivation des mutations observées.