Étude de faisabilité de réhabilitation

La mission analyse l’état des bâtiments et du site, les besoins et les contraintes, puis établit la faisabilité fonctionnelle, architecturale, technique et financière de scénarios de réhabilitation et d’extension. Elle comprend un état des lieux, l’analyse des documents et archives disponibles, la concertation avec le maître d’ouvrage, les partenaires et les utilisateurs, ainsi que des propositions de surfaces et d’organisation spatiale.

Scénarios et programmes

La tranche ferme approfondit au minimum deux scénarios : extensions liées au programme de l’école avec réhabilitation du périscolaire, ou extensions de l’école avec création d’un périscolaire attenant. Les deux scénarios intègrent les questions de mobilité et de stationnement, la cour et ses abords, les données démographiques et les besoins liés à l’accueil des enfants. Le maintien des activités scolaires et périscolaires pendant les travaux doit être prévu par un phasage scénarisé.

Les besoins à étudier comprennent notamment :

• Pour l’école : rénovation énergétique (isolation thermique par l’extérieur, huisseries, chauffage et ventilation), sanitaires, salle de motricité, sanitaires maternelles et adultes, locaux du personnel, dortoir, ainsi que désimperméabilisation, végétalisation et agrandissement de la cour.
• Pour le périscolaire réhabilité : amélioration acoustique, sanitaires adaptés aux moins de 6 ans et aux plus de 6 ans pour un effectif de 80 enfants, vestiaire, protections contre la chaleur, cloisons amovibles et remplacement des huisseries ; la rénovation thermique est une option à examiner.
• Pour le périscolaire neuf : salle divisible pour garderie et restaurant scolaire, bureau et locaux de rangement ; les sanitaires seraient mutualisés avec ceux de l’école.

La tranche optionnelle étudie une programmation autre que scolaire si l’école est déplacée : faisabilité, programme technique détaillé et estimation du coût des travaux.

Analyses et rendus

La phase d’état des lieux et de concertation donne lieu à un rapport d’analyse écrit et graphique. Le pré-programme précise les surfaces, volumes et qualités spatiales et fonctionnelles, présente des simulations schématiques d’implantation, identifie les études ou diagnostics complémentaires nécessaires et décrit les exigences et performances techniques. Il comprend les scénarios de coûts d’entretien et de maintenance, les estimations financières des travaux et des coûts de fonctionnement, le coût prévisionnel de l’opération, le phasage du chantier en site occupé et le planning des missions ultérieures de maîtrise d’œuvre. Le pré-programme est soumis à validation formelle du maître d’ouvrage et fait l’objet d’une synthèse écrite et graphique.

L’équipe précise les diagnostics nécessaires ; leur réalisation préalable à une mission globale de maîtrise d’œuvre relève du maître d’ouvrage. Un relevé et un état des lieux précis des réseaux sont à réaliser. Les rendus privilégient cartes, croquis, schémas et photographies, avec une présentation didactique du montage financier.