Actions de formation en protection de l’enfance

• Le cadre légal du PPE, notamment les évolutions issues de la loi du 7 février 2022 relative à la protection des enfants, son inscription dans le parcours de l’enfant et les responsabilités des professionnels ;
• La co-construction, la validation, le suivi et la co-évaluation du PPE, les critères d’évaluation, le partage d’informations et le travail en équipe et en partenariat ;
• L’accompagnement de la fonction parentale : évolutions des modèles familiaux, besoins des enfants et adolescents, parentalités difficiles, co-éducation et coopération avec les familles ;
• Les visites en présence d’un tiers : cadre légal et institutionnel, visites médiatisées ou accompagnées, rôles des acteurs, conduite de visite, observation des interactions, évaluation et écrit professionnel ;
• La conduite d’entretien avec les enfants ou adolescents : communication selon l’âge, écoute, observation, analyse et retranscription, prise en compte des besoins fondamentaux et régulation des émotions ;
• Le droit de la famille et de l’enfant : textes applicables, qualification juridique des situations, responsabilité de l’ASE, compétences des magistrats, statuts de l’enfant, autorité parentale, secret professionnel et partage d’informations.

Les programmes et scénarios détaillés sont proposés par le titulaire puis ajustés avec le CNFPT et, le cas échéant, la collectivité concernée. La pédagogie doit articuler objectifs, méthodes, activités et évaluations, en mobilisant selon les besoins études de cas, exercices, simulations, questionnaires, quizz, ressources documentaires et échanges professionnels.

Le titulaire fournit et actualise les supports pédagogiques, sous formats bureautiques, PDF ou médiatisés, dans le respect de la charte graphique et des droits de propriété intellectuelle. Il prépare les éventuels webinaires sur Adobe Connect, en assure l’animation et dispose d’un équipement audio-vidéo adapté. Les évaluations en cours et en fin de session, le bilan des stagiaires et le dossier de fin de session sont inclus ; ce dossier comprend notamment les émargements, les éléments de bilan et l’évaluation du formateur.

Les groupes comptent 14 à 18 stagiaires. Les interventions peuvent se dérouler dans les sites du CNFPT de la délégation Normandie, dans un lieu mis à disposition par le CNFPT ou dans un site adapté proposé par une collectivité. Le titulaire propose les dates dans les 15 jours suivant la demande et respecte les modalités pédagogiques, matérielles, d’accueil des personnes handicapées, d’émargement et de remise du dossier de clôture prévues au marché.