Accompagnement à l’usage des couches lavables
Un accompagnement adapté à quatre publics
Le marché vise les futurs professionnels de la petite enfance, les EAJE (crèches et MAM), les autres professionnels du secteur et la maternité de Chambéry. Le forfait annuel comprend la création et la mise à jour d’une base de données, le démarchage des structures, la planification des rendez-vous, les relances et le suivi.
Formations et accompagnement des structures
- Futurs professionnels : accompagnement annuel des élèves et enseignants des 12 cycles de formation répartis dans 6 établissements. Les formations, modulables selon les établissements, durent 2 h par classe et par année scolaire. Elles abordent notamment les types de couches lavables et leur fonctionnement, les idées reçues sur l’hygiène et la consommation d’eau, les bénéfices pour la santé du tout-petit et l’entretien/lavage.
- EAJE et MAM : démarchage de tous les établissements et accompagnement des volontaires. L’étape 1 facilite l’accueil des enfants apportant leurs couches lavables et comprend une formation des équipes ; l’établissement ne fournit ni ne lave les couches. L’étape 2 comprend un diagnostic des pratiques, le recueil des données, une simulation technico-financière à l’aide du simulateur de l’ADEME et une réunion de synthèse avec les décisionnaires. L’étape 3 accompagne la mise en œuvre du passage au 100 % couches lavables, selon les phases détaillées par le candidat dans son mémoire technique.
- Autres professionnels : prise de contact avec le conseil départemental et les formatrices d’assistantes maternelles (actuellement 4 en Savoie), les relais d’assistantes maternelles, les sages-femmes libérales et les relais petite enfance. Une formation initiale de 2 h est proposée ; une formation approfondie peut suivre, notamment après le prêt d’un kit d’essai, pour permettre un retour d’expérience et l’amélioration des pratiques.
- Maternité : proposition d’une formation découverte de 2 h destinée aux acteurs de la périnatalité. Si la maternité le souhaite, un accompagnement en trois étapes du même type que celui des EAJE peut être proposé, avec des tarifs différenciés pour la formation et les étapes d’accompagnement.
Pour le chiffrage, le DQE retient notamment 25 ateliers destinés aux futurs professionnels, 15 accompagnements d’EAJE à l’étape 1, 4 formations initiales et 4 approfondies pour les autres professionnels, et 2 formations à la maternité. Il prévoit également une unité pour chacune des étapes 2 et 3 des EAJE et des étapes 1 à 3 de la maternité, ainsi que 2 réunions d’une heure par modalité (présentiel et distanciel). Ces quantités sont celles du DQE.
Coordination et suivi
Le titulaire organise une réunion de suivi trimestrielle avec le technicien de la collectivité, en présentiel ou à distance selon les besoins ; d’autres réunions peuvent être demandées. Il présente les bilans des accompagnements et missions, notamment à partir de sondages et questionnaires, met en place un calendrier partagé des rendez-vous et transmet un bilan annuel dans les deux mois suivant la fin de chaque période.
Les formations ont lieu en présentiel, sauf exception justifiée et préalablement acceptée par Grand Chambéry. Les réunions à distance ne sont pas exclues, mais doivent être réduites au minimum.
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Critères d'évaluation
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