Accompagnement scientifique à la prospective

L’accompagnement doit compléter l’expertise interne de l’Apec dans l’identification, l’analyse et la mise en perspective des évolutions susceptibles de transformer le travail, les trajectoires professionnelles, les compétences, les organisations et le management. Il s’inscrit dans une démarche transverse et suivie, et non dans une simple veille documentaire ou une succession d’études ponctuelles.

Repérer, qualifier et mettre en discussion les tendances

Les travaux peuvent porter sur les transformations technologiques et numériques, l’intelligence artificielle, la démographie et l’allongement des carrières, les organisations et pratiques managériales, les compétences et parcours professionnels, les transformations environnementales, les aspirations au travail, les modèles productifs ou les relations entre individus et organisations.

L’intervention couvre notamment :

• le repérage de signaux faibles, phénomènes émergents, pratiques, innovations et controverses, en distinguant les évolutions conjoncturelles des transformations structurelles ;
• la qualification des tendances : phénomène observé, ampleur et diffusion, ancienneté, acteurs concernés, mécanismes explicatifs, facteurs d’accélération, de ralentissement ou d’inversion et indices de durabilité ;
• leur mise en perspective historique, économique, sociale, technologique et organisationnelle, ainsi que l’identification des interdépendances entre tendances ;
• la revue critique des hypothèses de l’Apec, de leur niveau d’étayage et de leurs incertitudes, avec examen d’évolutions alternatives, de ruptures et de controverses scientifiques ;
• la proposition de nouveaux objets d’exploration issus notamment de recherches récentes, d’expérimentations ou de transformations observées dans des secteurs ou territoires.

Démarche, échanges et productions

La méthodologie doit expliciter les méthodes de détection et de qualification. Elle peut suivre les étapes détection, sélection, qualification, vérification, mise en perspective, discussion et formulation d’hypothèses prospectives. Elle doit assurer la diversité, l’actualité, la qualité scientifique ou institutionnelle et la traçabilité des sources, contextualiser les données et distinguer résultats établis, hypothèses de recherche et interprétations.

Le travail se mène en collaboration régulière avec l’équipe prospective : partage des résultats, discussion des tendances, adaptation des axes d’exploration aux besoins, participation à des temps de travail collectifs et consolidation scientifique des productions de l’Apec. Selon les besoins, les productions peuvent prendre la forme d’analyses ou synthèses scientifiques, d’avis sur des travaux en cours, de revues critiques de notes, de signaux nouveaux, de conseils sur la pérennité des travaux prospectifs ou de contributions à des scénarios et hypothèses de futurs possibles. Elles doivent être directement exploitables et synthétisées selon les besoins de l’équipe.