Renaturation et plantations de micro-forêts et gestion intégrée des eaux pluviales

Études et livrables

• Phase AVP : schéma directeur paysager, diaporamas de faisabilité (technique, environnementale, temporelle et usages), palette végétale concertée, zonage, estimation financière HT détaillée des travaux, dossier d'autorisations et repérages techniques (surfaces de désimperméabilisation, volumes de terre végétale, essences et quantités, paillage, propositions de réemploi).
• Phase PRO : plans de projet détaillés, description des dispositifs de gestion intégrée des eaux pluviales (schémas d'irrigation, sens d'écoulement, récupération à la parcelle), éléments de maintenance des plantations, DPGF détaillé et rédaction du CCTP entreprises (intégrant modalités de chantiers‑écoles et participation bénévole).

Assistance à la passation et suivi d'exécution

• ACT : préparation des pièces contractuelles (DCE), organisation et conduite des visites, analyse des offres et assistance pour la contractualisation.
• VISA : définition de la méthode de visa des études d'exécution et contrôle des études d'exécution remises par les entreprises.
• DET : planification et direction de l'exécution, vérification des décomptes, rédaction de procès‑verbaux de visite (rédaction sous 48 h pour visites déterminées), tenue des comptes‑rendus et suivi de la mise au point.
• AOR / DOE : production d'un Dossier des Ouvrages Exécutés numérique (DWG + PDF) incluant implantations, liste des végétaux, matériaux et cartels/étiquetage botanique.

Plantation et techniques spécifiques

• Mise en œuvre de micro‑forêts selon méthode dense (densité indicative 2 scions/m²), protection physique des massifs (ex. ganivelle) et limitation des accès ; contrôle phytosanitaire, paillage, plans d'irrigation adaptés et optimisation des besoins en eau.
• Sélection végétale priorisant « Végétal local » ou équivalent, essences régionales résistantes, interdiction d'espèces invasives et limitation des essences fortement allergisantes.
• Prise en compte des usages pédagogiques et de la biodiversité ; intégration d'aménagements favorisant l'accueil d'îlots de fraîcheur et habitats pour la faune.

Suivi, garanties et exigences de conformité

• Suivi post‑plantation sur 3 ans comprenant visites de contrôle, bilans annuels (dont un bilan synthétique sur une année scolaire), photos avant/après libres de droits, adaptation des pratiques culturales et plan de garantie de reprise (AOR) ; la phase plantation est considérée achevée après étiquetage botanique.
• Production de documents techniques (fiches produits, FDES si disponibles), rapport GES lié à l'exécution et plan d'actions, rapport et indicateurs de production et valorisation des déchets.

Contraintes d'exécution et sécurité

• Travaux en établissements scolaires : mise en place de plan de prévention, organisation des interventions selon contraintes scolaires, référent sanitaire/coordination des bénévoles/chantier‑école si sollicités.
• Exigences ASER pour achats, fourniture de formats modifiables + PDF pour livrables, récolement en DWG + PDF.

Remarque par configuration de lot

• Lot 5 : coordination multi‑sites (trois établissements) nécessitant synchronisation des interventions et gestion sur plusieurs implantations.
• Lot 6 : coordination multi‑sites (trois établissements) avec contraintes spécifiques de phasage et logistique entre sites.