Production de vidéos pédagogiques 360° interactives
- Date limite
- 18 décembre 2026 à 12 h
- Localisation
- Nouvelle-Aquitaine
- Durée
- Du 20 janvier 2027 au 31 décembre 2028 ; prolongation éventuelle sur demande
- Budget
- Max: 130 000 €
Création de vidéos immersives pour la découverte des métiers
Concevoir des vidéos 360° interactives destinées à des collégiens de la 5e à la 3e. La commande porte sur 10 à 20 vidéos, à raison de deux vidéos par mission métier ; les dix premières sont prévues dans la première commande. Chaque vidéo présente 2 à 3 métiers d’une même entreprise, en prise de vue réelle et en stéréoscopie. Sa durée est de 4 à 5 minutes, hors exploration des hotspots.
Le studio élabore les scénarios avec les équipes métiers et les professionnels filmés, puis les soumet à validation avant tournage. Les récits doivent montrer concrètement les activités et compétences professionnelles, diverses formations et des profils variés, avec un vocabulaire accessible. Une activité finale de type jeu ou quiz de 3 à 5 questions est à construire avec le CMQe et à intégrer à la vidéo.
Tournage et réalisation
Le studio fournit le matériel de tournage, dont caméras, prise de son et éclairage. Les prises de vues incluent les professionnels en situation de travail, leurs interviews et un repérage préalable. Un tournage peut concerner un à trois sites par vidéo ; le respect du droit à l’image incombe au prestataire.
Caractéristiques attendues : résolution 8K, mode stéréoscopique, au moins 30 images par seconde, profondeur de couleur d’au moins 8 bits (10 bits idéalement) et bitrate de 50 Mbps. Une prise de vue en 180° peut être proposée si elle est pertinente pour optimiser le coût et le poids du fichier. Les vidéos sont au format MP4, codec H.265.
Montage, interactivité et accessibilité
Le montage est soumis à validation avant livraison. Il comprend le chapitrage, des éléments graphiques et sonores, éventuellement du motion design, ainsi qu’un son spatialisé. Jusqu’à une dizaine de hotspots sont intégrés, avec pause automatique pour permettre leur exploration ; ils peuvent renvoyer à des vidéos 2D, sons, images, infographies, objets 3D, images 360°, mini-jeux ou quiz. Leur activation doit fonctionner avec les contrôleurs VR ou le handtracking ; des indications visuelles et sonores guident l’entrée et la sortie de l’expérience.
Prévoir des sous-titres activables en français ou en anglais, une navigation permettant pause, retour et avance, et des commandes utilisables au clavier et à la souris en format flat. Les textes et ressources doivent rester lisibles, avec polices adaptées aux troubles DYS et contrastes adaptés aux déficiences visuelles. Le mixage donne priorité aux voix et dialogues, puis aux bruitages, à l’ambiance et à la musique. Les contenus doivent être compatibles avec la plateforme Inversive et intégrer la charte Campus Numeria ainsi que les logos fournis.
Formats et livrables
Chaque vidéo est fournie dans trois formats : application APK pour casque VR autonome Android, application EXE pour PC et casque VR en mode cast, et format flat 2D EXE pour écran d’ordinateur. Fournir également les fichiers source des vidéos et des pistes son après montage, ainsi que le code documenté des applications EXE et APK. Une maintenance en condition opérationnelle est prévue pendant trois ans à compter de la livraison des trois formats de chaque vidéo.
Préparez votre dossier
Critères d'évaluation
Marchés similaires
Autres appels d'offres proches encore ouverts.
Développement de modules pédagogiques immersifs en réalité virtuelle
IFPEN – Département des Achats
Production de contenus pour une salle immersive
Département de l’Allier – Direction bâtiments et logistique
Création et intégration de parcours interactifs
AFNOR
Posez vos questions sur le marché
Notre IA a lu l'intégralité du DCE et répond à toutes vos questions sur ce marché.