Formations au recrutement

La prestation comprend deux parcours de formation complémentaires couvrant le processus de recrutement, depuis l’analyse du besoin jusqu’à l’accueil et l’accompagnement des personnes recrutées. Elle s’adresse aux managers recruteurs et aux autres acteurs participant au recrutement ; les deux publics peuvent être réunis dans une même session pour favoriser les échanges et l’analyse partagée de situations.

Définir le besoin et attirer les candidats

Le premier parcours traite des règles et des voies de recrutement dans la fonction publique, des enjeux et du rôle du manager, puis de la formalisation du besoin : distinguer fiche de poste et offre d’emploi, définir et hiérarchiser les compétences recherchées, repérer les compétences transposables et préciser le profil attendu. Il aborde également les viviers de candidats, les règles applicables aux offres, leur rédaction attractive et non discriminante, le choix des supports de diffusion et l’utilisation de LinkedIn.

Présélectionner, conduire les entretiens et intégrer

Le second parcours porte sur le tri, l’analyse et le classement des candidatures au regard du profil recherché, l’identification des motivations et des compétences comportementales, ainsi que le repérage des biais cognitifs. Les participants travaillent sur des méthodes de comparaison objective, notamment des grilles d’analyse, et sur les fondamentaux de l’entretien : présentation du poste, clarification des attentes et techniques de questionnement. Le parcours couvre aussi l’égalité de traitement, la non-discrimination, la prise en compte du handicap, le retour aux candidats, la rédaction de comptes rendus et le renseignement des documents de recrutement. Il inclut enfin la préparation de l’intégration et l’accompagnement de la montée en compétences, par la formation, le compagnonnage ou le tutorat.

Conception, animation et suivi pédagogique

Les sessions doivent pouvoir être proposées en présentiel ou à distance. Des groupes hétérogènes peuvent être constitués lorsque cela est demandé. Le contenu s’appuie notamment sur les guides et outils internes relatifs au recrutement, à la non-discrimination, aux mobilités, à l’analyse des besoins, aux offres d’emploi, à l’évaluation des candidatures et à l’intégration. Le titulaire fournit un programme pédagogique détaillé et transmet les supports numériques en amont. Les supports sont soumis à validation du service métier avant la première session ; une formation test peut être organisée pour ajuster le contenu. Pour les classes virtuelles, le titulaire s’adapte aux outils utilisés par le CVRH.

Les groupes sont plafonnés à 15 participants en présentiel et 20 à distance. Le titulaire réalise un bilan quantitatif et qualitatif des formations à chaque fin d’année civile ; les sessions font également l’objet d’une évaluation auprès des stagiaires, organisée par le CMVRH.