Formation propreté de l'espace public

Public et effectifs

• Pour agents de propreté, agents de collecte, agents de déchèterie, agents techniques polyvalents et responsables propreté.
• Groupes types : 12 à 20 stagiaires.

Modalités pédagogiques et ressources

• Préférence pour mises en situation, études de cas, simulations terrain et retours d’expérience.
• Formats mixtes possibles (présentiel + e‑formation + e‑communauté) avec mêmes contraintes techniques et de validation que pour les autres actions.

Conception et animation

• Production de scénarios pédagogiques centrés sur la communication, la gestion des situations conflictuelles et les dispositifs d’action citoyenne ; le candidat doit proposer la méthodologie et les outils d’évaluation.
• Fourniture de 2 à 5 CV formateurs par lot, avec justificatifs de formation en transition écologique et compétences en animation de mises en situation.

Ressources numériques et validation

• Validation des ressources distancielles requise trois semaines avant mise en œuvre ; intégration d’outils de classe virtuelle respectant la durée maximale recommandée.

Dossier de fin de session et émargement

• Transmission des feuilles d’émargement scannées dans les 48 h et des originaux dans les 15 jours ; bilan formateur et note synthétique requis pour chaque session.

Contraintes déontologiques et d’accessibilité

• Respect de la neutralité et de l’égalité entre stagiaires ; prise en compte obligatoire des besoins des stagiaires en situation de handicap.

Livrables attendus

• Scénarios pédagogiques, supports de formation (numériques et/ou papier conformes aux exigences environnementales), comptes rendus d’animation, listes d’émargement et synthèses d’évaluation.