Formation initiale, continue et premiers secours des professionnels de l'accueil familial

Le lot met en œuvre le module 1 de la formation réglementaire des assistants maternels : 80 heures, dont la formation PSC du lot 2. Le parcours vise la sécurité, la santé et l'épanouissement de l'enfant, la professionnalisation des pratiques et la préparation aux épreuves EP1 et EP3 du CAP AEPE.

Les contenus sont répartis entre trois domaines, dans le respect des minima réglementaires :

• DF1, besoins fondamentaux de l'enfant : au moins 30 h ; DF2, spécificités du métier : au moins 20 h ; DF3, rôle et positionnement dans les dispositifs d'accueil : au moins 15 h.
• Une évaluation des acquis d'au moins 3 h est intégrée au parcours ; le programme détaillé répartit les heures restantes dans la limite des 80 h.
• La première matinée réunit les stagiaires pour présenter la formation, l'implication attendue, le projet d'accueil et l'évaluation finale.

Organisation, pédagogie et suivi

La formation se déroule sur 13 jours non consécutifs, à raison de 2 à 3 jours maximum par semaine. Les sessions sont programmées autant que possible hors vacances scolaires et hors mercredis, de préférence les lundis, mardis, jeudis et vendredis. Les groupes comptent au minimum 8 personnes et généralement 12 à 15 au maximum, selon les modalités d'évaluation.

Le titulaire remet un livret pédagogique papier et dématérialisé comprenant les connaissances essentielles des trois DF, les documents professionnels du Département et des ressources pratiques. Les contenus s'appuient sur l'expérience des stagiaires et s'adaptent notamment aux difficultés de maîtrise du français. Le programme, le règlement intérieur et les supports sont soumis à validation préalable du Département ; les modifications nécessitent son accord. Les échanges dématérialisés doivent protéger les données personnelles.

Le responsable pédagogique et les formateurs doivent répondre aux qualifications et expériences prévues au cahier des charges ; les profils sont soumis à validation de la PMI. L'équipe comprend également des intervenants spécialisés en petite enfance et soins, selon les thèmes. Le titulaire coordonne le calendrier avec le lot 2, convoque les stagiaires, suit les dispenses et reports, organise les émargements et rattrapages et produit les évaluations, attestations et bilans de session. L'évaluation finale peut associer suivi de la posture, épreuve écrite et mise en situation orale, en présentiel. En cas d'échec, le dispositif prévoit une PFMP cumulée d'au moins deux semaines avant une seconde évaluation. Les documents et attestations sont transmis dans les délais prévus au Département.