Étude de faisabilité aménagement du groupe scolaire
Contenu de l'étude
Objectif général
Fournir une assistance à maîtrise d'ouvrage aboutissant à un dossier de faisabilité opérationnel comprenant un programme d'actions priorisé, un calendrier, et une estimation financière par poste, intégrant la dimension environnementale.
Volets exigés
- Technique : inventaire et synthèse des activités et besoins actuels et futurs ; analyse des occupations et surfaces des locaux ; identification des contraintes de fonctionnement, d'accès et d'exploitation ; évaluation de la faisabilité technique des scénarios.
- Économique : estimation des coûts par poste pour chaque option ; proposition d'enveloppes financières et identification des aides/subventions potentielles à solliciter.
- Graphique : propositions graphiques de principe (croquis, insertion paysagère, cartographie) accompagnées d'une synthèse rédigée permettant une lecture politique et technique des options.
- Scénarios : au minimum trois scénarios contrastés, détaillant niveau d'ambition, impacts sur surfaces et usages, phasage, difficulté de mise en œuvre, et arguments d'aide au choix (connexion à l'espace public, intégration paysagère, gestion des espaces, économie d'énergie et confort d'été, etc.).
Livrables et modalités de conduite
- Production d'une synthèse finale détaillant le scénario retenu, le plan d'actions, le calendrier et l'estimation des coûts par poste (incluant possibilité d'intégrer les subventions).
- Organisation de réunions de travail et jalons d'avancement avec livrables intermédiaires (démarrage, diagnostic, élaboration du programme d'actions, fiches actions, rapport synthèse).
- Prise en compte des bâtiments existants : école maternelle (constructions et modules préfabriqués) et école élémentaire (bâtiment principal avec extensions et modules préfabriqués, SHON mentionnée à titre indicatif).
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Critères d'évaluation
| Pondération | Critère |
|---|---|
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