Construction d'un bâtiment scolaire et périscolaire

Contexte et objectifs

• Conception et conduite de l'opération de construction d'un bâtiment en R+2 destiné à des usages scolaires et périscolaires, avec surfaces prévisionnelles de 900 à 1 200 m².
• Priorités : solution fonctionnelle, robuste, durable et sobre, avec maîtrise des coûts de construction et d'exploitation.

Missions attendues (missions complètes de maîtrise d'œuvre)

• Phases études : ESQ, APS, APD, PRO.
• Phases marchés et chantier : ACT (assistance à la passation des marchés de travaux), VISA des études d'exécution, DET (direction de l'exécution), AOR (assistance aux opérations de réception et pendant la garantie de parfait achèvement).
• OPC : ordonnancement, pilotage et coordination du chantier en prestation supplémentaire optionnelle à chiffrer.

Compétences et prestations techniques requises

• Architecture (inscription à l'Ordre des architectes pour l'architecte responsable).
• Économie de la construction et justification des choix de coût.
• Calculs de structure.
• Études fluides, thermique et performance énergétique.
• Électricité courant fort et courant faible.
• VRD (voirie et réseaux divers), gestion des accès et stationnement.
• Sécurité incendie et conformité ERP.
• Acoustique.
• Identification des personnes affectées au projet et rôle de chacune.

Caractéristiques techniques à prendre en compte

• Bâtiment R+2 avec 2 niveaux dédiés aux usages scolaires et 1 niveau pour les activités périscolaires; locaux annexes (circulations, sanitaires, rangements, locaux techniques et d'entretien).
• Terrain en pente à intégrer dans la conception (prise en compte des contraintes topographiques et d'adaptation de l'implantation).
• Contraintes d'environnement et d'urbanisme : adaptation aux voisinages immédiats, règles de hauteur, gestion des coefficients de pleine terre/biotope, flux et sécurité des accès.
• Exigence de sobriété architecturale et technique, facilité de maintenance et confort d'usage.

Livrables et conformité documentaire

• Études et plans à chaque phase (ESQ→PRO→EXE), dossiers techniques (CCTP, annexe financière chiffrant la mission de base et l'OPC éventuel), mémoire technique précisant méthodologie et calendrier, pièces administratives (acte d'engagement, CCAP).
• Vérifications et points de vigilance budgétaires à chaque phase d'études ; alertes et justifications écrites en cas de dépassement.

Modalités opérationnelles

• Présentation d'un calendrier prévisionnel et d'un cadre méthodologique pour la conduite de la mission.
• OPC proposé en option tarifée dans l'annexe financière ; peut être retenu ou non à l'attribution.