Apprentissage du vélo pour élèves de CM2
Organisation pédagogique et opérationnelle
Objectif général
Assurer un dispositif d'apprentissage du vélo conforme au référentiel national « Savoir Rouler à Vélo » visant l'autonomie et la sécurité des élèves de niveau primaire, avec progression pédagogique sur trois blocs de compétences.
Contenu pédagogique (par blocs)
- Bloc 1 – Savoir pédaler : exercices d'équilibre, démarrage, pédalage, virages, arrêt, freinage, parcours de maniabilité, jeux de coordination, réglages de base du vélo sur espace fermé et sécurisé.
- Bloc 2 – Savoir circuler : acquisition des règles élémentaires du code de la route, signalisation, comportement prévisible, communication des intentions, parcours balisés, mini-réseaux pédagogiques et mises en situation.
- Bloc 3 – Savoir rouler à vélo : sorties encadrées en conditions proches du réel, adaptation à l'environnement, gestion des intersections et du trafic, analyses de situations et évaluation d'autonomie.
Moyens humains et compétences requises
- Intervention par intervenants titulaires de qualifications professionnelles (ex. éducateur vélo, BPJEPS/DEJEPS/CQP mobilité à vélo ou équivalents) et titulaires d'une carte professionnelle d'éducateur sportif.
- Formation premiers secours requise (PSC1 ou équivalent) et expérience auprès de publics scolaires.
- Taux d'encadrement adapté à chaque séance (le taux précis est à préciser dans l'offre) et obligations de responsabilité et de surveillance des mineurs.
Moyens matériels et logistique
- Mise à disposition ou usage éventuel de vélos adaptés à la morphologie des enfants et d'équipements de sécurité obligatoires (casques, gilets réfléchissants), contrôles et maintenance réguliers, conformité aux normes applicables.
- Fourniture de matériel pédagogique : plots, cônes, balises, panneaux pédagogiques, marquages mobiles, supports visuels et livrets d'évaluation.
- Gestion logistique comprenant transport, installation, rangement et acheminement du matériel entre sites, avec coordination avec les établissements scolaires.
Évaluation et livrables
- Évaluations progressives et formatives sur chacun des trois blocs et évaluation finale individuelle.
- Délivrance d'attestations de validation « Savoir Rouler à Vélo » et remise d'un livret pédagogique (papier ou numérique selon modalités à préciser).
- Bilans quantitatif et qualitatif par établissement après chaque cycle et synthèse annuelle; traitement des données conforme à la réglementation sur les données personnelles.
Sécurité, responsabilités et assurances
- Responsabilité de l'exécutant pour les conditions d'exécution, l'entretien et le bon usage du matériel.
- Exigence d'une assurance responsabilité civile professionnelle couvrant l'ensemble des prestations et attestation à fournir sur demande.
Modalités administratives
- Facturation au terme de chaque intervention réalisée et transmission des factures via la plateforme de dématérialisation prévue.
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