Animation d'ateliers d'adaptation au changement climatique
Description des séquences pédagogiques
Objectif général
Familiariser les participants aux notions clés de l'adaptation au changement climatique et leur faire expérimenter une méthode d'adaptation applicable à des enjeux concrets.
Structure des ateliers
- Deux séquences pédagogiques :
- Séquence 1 : introduction ludique et collective aux notions clefs et à la méthode d'adaptation.
- Séquence 2 : expérimentation pratique de la méthode sur un enjeu spécifique avec création de cartes par les participants.
Durée et formats
- Durée par session : 3 h 30 en présentiel, 2 h 30 en distanciel.
- Modalités : animation en présentiel ou distanciel selon besoins.
Productions et livrables
- Questionnaire préalable (Q&R) de positionnement/connaissances.
- Questionnaire post-session (Q&R) avec explicitation des réponses.
- Courriel type d'information post-session incluant accès aux ressources complémentaires.
- Supports de formation et notes pédagogiques réutilisables.
Évaluation et suivi
- Dispositif d'évaluation continue des sessions (satisfaction à chaud - niveau I Kirkpatrick) et évaluation des acquis (niveau II Kirkpatrick).
- Bilan annuel de capitalisation et retours d'expérience.
- Production d'un reporting de suivi et d'un bilan d'évaluation périodique.
Accessibilité et adaptations
- Adaptation des supports (compatibilité avec technologies d'assistance, alternatives textuelles, sous-titrage) et aménagement des sessions pour participants en situation de handicap.
Pilotage
- Coordination régulière et capitalisation des résultats pour ajustement des actions et préparation de notes de synthèse réutilisables.
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Gagnez du temps, toutes les infos des documents sont déjà analysées: cahier des charges, infos clés, budget, contact, etc
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Critères d'évaluation
| Pondération | Critère |
|---|---|
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