Accompagnement éducatif en restauration scolaire et périscolaire
Accompagnement éducatif en restauration scolaire et périscolaire
Objet
Prestation d'encadrement et d'animation des temps de restauration scolaire, des temps périscolaires matin/soir/méridien, des mercredis et des vacances scolaires, avec prise en charge adaptée d'enfants en situation de handicap et intégration au Projet Éducatif de Territoire.
Périmètre des missions
- Encadrement des temps de restauration scolaire (sur créneaux méridien).
- Animation des temps d'accueil périscolaire matin et soir.
- Animation et encadrement des temps du mercredi et des vacances scolaires (horaires élargis).
- Accompagnement individualisé et collectif d'enfants en situation de handicap.
Jours et plages horaires
- Jours : lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi (hors jours fériés) et pendant les périodes de vacances scolaires.
- Plages : matin 7h30–8h30 ; méridien 12h00–14h00 ; soir 16h30–18h30.
- Mercredis et vacances : plages étendues 7h30–18h30.
Volumes et effectifs
- Effectif prévisionnel : environ 15 agents mobilisables.
- Volume horaire estimé : temps périscolaires matin/soir/méridien mini 3 650 h – maxi 5 450 h/an ; mercredis et vacances ~1 000 h/an.
- Volumes ajustables selon nombre de jours de classe et besoins des périodes.
Qualifications, recrutement et statut
- Postes d'animation et d'encadrement nécessitant des diplômes spécifiques (ex. BAFA, CAP Petite Enfance, BPJEPS, diplômes liés à l'accompagnement du handicap).
- Possibilité d'emploi de personnes non qualifiées dans des quotas réglementaires. Les intervenants sont salariés de l'attributaire et bénéficient d'un accompagnement socio‑professionnel.
Sécurité, conformité et suivi
- Vérifications obligatoires des capacités légales d'intervention (ex. extrait de casier judiciaire, état vaccinal) et couverture assurance responsabilité civile.
- Coordination et exécution sous directives des agents municipaux en poste ; reporting et suivi des actions intégrés au projet éducatif.
Organisation opérationnelle
- Mise en place d'un plan de répartition horaire par site et par créneau.
- Mise à disposition des moyens humains et matériels détaillés dans le mémoire technique et la démarche d'insertion.
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Critères d'évaluation
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