Formation technicien informatique de proximité et module valoriste

Commandement du Service Militaire Adapté (RSMA)
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Date limite
20 août 2026 à 10 h
Localisation
La Réunion et Mayotte
Durée
36 mois (renouvelable 1 an, durée maximale 4 ans)
Budget
Max: 3 125 000 € - Estimation: 2 300 000 €

Description des prestations

Objectif général

  • Concevoir et délivrer une formation conduisant au titre TIP (référence RNCP 40799) destinée à des volontaires stagiaires sans prérequis en informatique.

Contenu pédagogique et modules

  • Conception et mise à jour de modules : conception initiale, mises à jour simples et complexes (UO 1 : UO 1.1, 1.2, 1.3).
  • Animation et déroulement des sessions (UO 2) : animation des séquences pédagogiques, organisation des jurys et délivrance du titre (UO 2.1, 2.2).
  • Intégration d’un module "valoriste" sur le réemploi/recyclage des équipements informatiques, incorporé au parcours sans allongement du volume horaire ni augmentation du coût.

Volume et format des formations

  • Durée totale d’une formation TIP : 190 à 250 heures.
  • Effectif par session : maximum 15 stagiaires.
  • Mise en situation professionnelle intégrée : 4 h.
  • Entretiens techniques et finaux : 30 minutes et 15 minutes respectivement.

Supports, ressources et intervenants

  • Fourniture des supports pédagogiques en format électronique privilégié (xls, pdf, etc.) et en papier recyclé si format papier nécessaire.
  • Intervenants : personnels du titulaire dédiés à la conception et à l’animation, et personnels en charge du dispositif valoriste.
  • Trois points d’étape formalisés minimum avec l’organisme d’accueil pour suivi et ajustement pédagogique.
  • Signature des feuilles de présence par l’animateur et transmission sous 5 jours ouvrés après chaque séance.

Évaluation et certification

  • Organisation des jurys et procédure de délivrance du titre TIP (référence RNCP 40799), avec préparation et intégration du module valoriste dans le parcours d’évaluation.
  • Suivi du niveau des stagiaires et adaptation pédagogique en cours de session.

Contraintes opérationnelles

  • Le parcours pédagogique (ruban pédagogique) doit être co‑construit et validé avec l’organisme d’accueil.
  • Limitation des effectifs et respect des durées de mise en situation et d’entretiens tels que définis.

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