Formation et contrôle des compétences AIPR

Modalités pédagogiques

• Présentiel : animation interactive, tests blancs à la fin, surveillance et correction du QCM en présentiel.
• Distanciel synchrone possible (outil visioconférence, partage d'écran, interaction) ; tests blancs fournis avant l'examen. Le contrôle des compétences (QCM officiel) doit être réalisé en présentiel ; pour les sessions organisées à distance, l'examen présentiel doit être programmé et réalisé dans le délai contractuel imposé après la formation.

Logistique, supports et livrables

• Organisation logistique, feuilles d'émargement, mise à disposition et/ou fourniture des supports pédagogiques en format dématérialisé (ou clé USB sur demande) : textes de référence, contenus d'intervention, cas pratiques.
• Documents de restitution à transmettre après chaque session : attestations de stage, programme pédagogique détaillé, listes des stagiaires (réussis/absents/échoués), feuilles d'émargement, résultats des tests blancs. Transmission sous formats .odt/.doc/.docx et .pdf et selon délais contractualisés.

Conduite opérationnelle et qualité

• Désignation d'un chef de projet pédagogique, réunions de cadrage pour finaliser contenu et calendrier, acceptation d'observateurs aux sessions et examens.
• Exigences sur les formateurs : justificatifs de compétence, au moins un formateur titulaire de l'attestation « concepteur » en cours de validité, récépissé d'activité d'organisme de formation.
• Sous‑traitance partielle possible sous conditions ; sous‑traitance totale interdite.

Suivi et indicateurs

• États de consommation fournis annuellement ou sur demande ; obligation d'alerte si consommation atteint 70 % des quantités ou montants indicatifs.

Volumes indicatifs spécifiques

• Volumes indicatifs DQE pour cette zone : 6 formations en présentiel, 12 formations à distance, 18 examens en présentiel. Effectif indicatif (agents/salariés) : 280.