Étude tourisme régénératif

Grand Lac - Communauté d'Agglomération
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Fiche synthétique du marché public. Analyse détaillée et points essentiels du DCE.

Date limite
26 mai 2026 à 12 h
Localisation
Grand Lac (73)
Durée
3 ans (phase 1 : juin 2026–juin 2027 ; phase 2 : juin 2027–juin 2028 ; phase 3 : juin 2028–juin 2029)
Budget
Non précisé

Prestations techniques et livrables

Objectifs généraux

  • Définir et expérimenter un modèle régénératif applicable au secteur touristique, intégrant dimensions sociale, écologique et économique.
  • Former, sensibiliser et accompagner acteurs locaux, habitants et professionnels ; encadrer les pratiques émergentes en faveur de la préservation du patrimoine et du vivant.

Phases et tâches principales

  • Phase 1 — État des lieux : cartographie des flux de visite et des pratiques (actuelles et émergentes), identification des zones de pression (forte/moyenne/faible), évaluation des impacts environnementaux et sociaux, réalisation d'entretiens et synthèses.

  • Phase 2 — Expérimentations : conception et test d'offres/expériences nouvelles, développement et test d'outils de maîtrise et de répartition des flux (outils opérationnels pour périodes de forte affluence), mesure des impacts (fréquentation, budget, temps de travail, robustesse), suivi des évolutions de comportements.

  • Phase 3 — Outils de déploiement : production d'une méthodologie et d'un outil de diagnostic définissant les critères d'un « projet régénératif », élaboration d'indicateurs de suivi, proposition de stratégie et de synergies pour déploiement.

Méthodologie et livrables attendus

  • Méthodes participatives (entretiens, ateliers, facilitation visuelle), analyses quantitatives et qualitatives, cartographies et outils de mesure des flux.
  • Livrables : comptes rendus, rapports d'analyse, cartes des impacts/flux, outils diagnostics, indicateurs opérationnels, plans de déploiement et documents de synthèse pour restitutions.

Expertises requises

  • Économie/tourisme régénératif, évaluation d'impact environnemental, enquêtes et analyse de données, facilitation/animation, médiation pédagogique, rédaction technique.

Ressources et collaboration

  • Exploitation de données existantes et d'observatoires, articulation avec un comité technique pluri-acteurs, réunions de suivi et restitutions régulières.

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