Enseignement et ateliers d'éveil musical

Contenu pédagogique et exigences minimales

• Enseignement couvrant initiation (5–6 ans), atelier inter‑instruments et formation sur les instruments listés (accordéon, piano, orgue, synthétiseur, violon, violoncelle, guitare sèche/basse/électrique, trompette, clarinette, saxophone, flûte à bec, flûte traversière, batterie, djembé).
• Pratiques collectives : chorale adulte, musiques actuelles, ensembles de djembés, orchestre.
• Les enseignants doivent être titulaires des diplômes ou qualifications exigés ; l'offre doit inclure une méthodologie pédagogique détaillée (mémoire technique) décrivant le déroulé de chaque item.

Événementiel et prestations complémentaires

• Organisation et participation à un concert global, deux auditions, participation à une dizaine de manifestations municipales ; enregistrements ponctuels sur demande ; accompagnement musical de la chorale par un musicien.
• Temps dédié aux prestations événementielles : 34 h annuelles avec bilan demandé.

Organisation, coordination et reporting

• Tenue d'un reporting des emplois du temps, assiduité et absences des professeurs ; rencontres mensuelles entre directions pédagogiques et administratives ; réunions annuelles réunissant l'encadrement pédagogique.
• Le prestataire remet par écrit les procédures d'articulation et doit détailler la méthodologie pédagogique dans l'offre.

Contraintes logistiques et règles d'exécution

• Locaux, instruments et petit matériel mis à disposition pour l'exécution des enseignements.
• Suivi strict des calendriers et des prestations : absences de professeurs rattrapées ou entraînant une réduction de facturation ; ouverture de classes conditionnée au nombre d'inscriptions requis au 1er octobre.
• Pénalités prévues en cas de non‑respect des engagements horaires et calendaires.