Création et animation du pôle recherche petite enfance

Principales étapes

• Diagnostic et co-construction : recueil de données, co-construction des problématiques et du plan d'action avec les équipes locales.
• Mise en œuvre de la recherche-action : accompagnement méthodologique des projets, conduite d'expérimentations pédagogiques et suivi évaluatif.
• Valorisation et diffusion : synthèses, restitutions, journées de présentation avec interventions d'experts et capitalisation des résultats.

Actions et prestations opérationnelles

• Organisation et animation de sessions collectives de travail et de formation (programmation et animation de modules pédagogiques, modalités d'évaluation des acquis).
• Accompagnement individualisé d'établissements : appui méthodologique, suivi de projet, bilans et recommandations pour l'amélioration de la qualité d'accueil.
• Animation de réseau professionnel : coordination des échanges entre EAJE, mise en place de communautés de pratiques, pilotage des réunions contributives.

Productions attendues (livrables)

• Supports pédagogiques et documents techniques : fiches pratiques, guides méthodologiques, synthèses intermédiaires.
• Produits audiovisuels et d'observation : films d'observation, séquences illustratives des pratiques.
• Rapport final et guide de pérennisation du pôle : synthèse des résultats, modalités de transfert et recommandations pour continuité.

Modalités pédagogiques et qualité

• Définition des modalités d'évaluation formative tout au long du dispositif.
• Mise en place d'indicateurs de suivi des actions et de critères d'évaluation des actions de formation.

Organisation des interactions

• Planification régulière de temps collectifs et d'ateliers participatifs.
• Restitutions publiques et journées de diffusion scientifique avec intervention d'experts.