Conception et réalisation d’un escape game immersif industriel

Le titulaire conçoit, fabrique, livre, installe et met en service un escape game consacré à l’industrie d’aujourd’hui et de demain. Le dispositif doit pouvoir être exploité de façon autonome et associer scénario, énigmes, contenus pédagogiques, identité visuelle, supports physiques et numériques, ainsi que des contenus audiovisuels ou sonores le cas échéant.

L’expérience prend la forme d’une « mini-usine du futur » où les participants accomplissent collectivement des missions inspirées des réalités industrielles. Elle vise notamment la découverte des métiers et procédés industriels, des évolutions technologiques, environnementales et sociales, ainsi que des enjeux de coopération. La conception doit mobiliser l’ensemble du groupe et permettre une participation effective, avec des variantes d’énigmes possibles selon les publics.

Le format de référence accueille 8 à 12 participants par session, sous la surveillance permanente d’au moins un animateur. La capacité maximale définitive doit être justifiée par le titulaire. Une session comprend 45 minutes de jeu et environ 10 minutes de briefing et de débriefing. Les publics visés comprennent les collégiens à partir de la 4e, les lycéens, les adultes, les salariés et les personnes en situation de handicap.

Conception, fabrication et installation

Les prestations comprennent la visite technique et le relevé du site, l’analyse des contraintes, la conception détaillée du concept, du scénario et du parcours, ainsi que la co-rédaction et la validation des contenus pédagogiques avec l’acheteur. Elles incluent également le design graphique, la création des supports, la fabrication des équipements et les développements numériques spécifiques. Les travaux d’agencement nécessaires, le montage, les raccordements, l’installation, les essais, les corrections et la mise en service sont également prévus.

Avant fabrication, le titulaire soumet à validation expresse un dossier d’installation comprenant un plan coté et l’emprise au sol de chaque élément, les dimensions et poids, charges et fixations, besoins en électricité, réseau, éclairage et ventilation, cheminements des câbles et réseaux, modalités de livraison, montage, démontage et stockage temporaire, ainsi que les protections et adaptations nécessaires. Il tient compte des accès, des alimentations disponibles, des parois et charges admissibles, des possibilités de fixation, des contraintes acoustiques et des équipements de sécurité. La conception doit limiter les nuisances sonores, lumineuses et vibratoires et préserver les équipements techniques et de sécurité.

Sécurité, accessibilité et robustesse

Les équipements doivent être stables, résistants aux manipulations répétées et conçus sans arêtes dangereuses ni risques de pincement, chute ou basculement. Les éléments électriques, mécaniques et les câbles doivent être protégés. Le jeu ne repose jamais sur l’enfermement réel : portes et issues s’ouvrent immédiatement, sans clé, code, énigme ou intervention extérieure, et le jeu peut être arrêté et évacué à tout moment, y compris en cas de panne électrique, informatique ou mécanique. Les circulations et issues réglementaires, alarmes, extincteurs et accès aux secours doivent rester libres.

La conception inclusive vise la participation des personnes présentant des handicaps moteurs, visuels, auditifs, cognitifs ou psychiques : accès en fauteuil, commandes et indices atteignables, efforts raisonnables, textes et pictogrammes lisibles, informations restituées selon plusieurs modes lorsque pertinent, et limitation des effets sensoriels gênants. Si une séquence n’est pas directement accessible, une modalité équivalente doit permettre au participant de contribuer à la progression du groupe.

Les matériaux, composants et assemblages doivent être durables, limiter l’entretien et faciliter le remplacement des pièces défaillantes sans détérioration des autres éléments. Les composants standardisés et assemblages démontables sont privilégiés ; toute dérogation doit être justifiée et approuvée avant fabrication. L’entretien courant et les petites réparations doivent pouvoir être réalisés de façon autonome avec un outillage usuel, ou fourni à la livraison. Le titulaire remet les consignes d’entretien, périodicités, procédures de diagnostic et de réparation, précautions de sécurité et références des pièces remplaçables.

Livrables, formation et réception

Les livrables comprennent le dossier de conception (scénario, énigmes, règles et parcours pédagogique), les créations graphiques et contenus audiovisuels ou sonores, les développements numériques, le dossier d’implantation, l’analyse des risques, les notices d’exploitation, de sécurité et de maintenance, les procédures d’urgence, ainsi que les plans, schémas, nomenclatures, références des composants et fichiers sources modifiables. Les documents sont remis en français.

Avant mise en service, le dossier définitif doit correspondre aux équipements effectivement livrés et aux installations réalisées, avec les plans et raccordements actualisés. Le titulaire forme les personnes désignées à la mise en service, la préparation et la surveillance d’une session, au briefing et débriefing, à l’arrêt d’urgence, à l’évacuation, aux vérifications courantes et à la maintenance simple. La réception suppose la remise des livrables, la formation et un essai en conditions réelles comprenant une session complète, la vérification de la mobilisation de tous les participants, une simulation d’arrêt et d’évacuation et le contrôle de la remise en état entre deux sessions. Les anomalies relevées doivent être corrigées avant réception.

Une version mobile, modulaire et facilement transportable pour des interventions hors les murs peut être proposée comme option distincte. À l’issue des interventions, le titulaire évacue emballages, déchets et équipements provisoires, nettoie les zones concernées et répare à ses frais les dégradations qui lui sont imputables.