Conception d’expériences pédagogiques et de supports culturels

Le lot pilote la cohérence créative de l’ensemble des réalisations et conçoit les contenus, le déroulé et les supports des expériences de découverte. Il s’agit de créer 12 expériences articulant patrimoine, ODD et compétences psychosociales, avec un ODD majeur différent par site et une approche systémique visant à couvrir les 17 ODD.

La direction de création définit le ton, le style, l’identité visuelle et les messages clés. Elle briefe, accompagne et valide les productions des équipes des trois lots, coordonne les réunions créatives et suit leur calendrier.

Déroulé pédagogique et contenus

L’expérience se construit en trois temps : préparation en classe avec une histoire introductive et un mini-jeu « tuto » ; séance immersive sur le site, éventuellement prolongée dans le village ; retour en classe pour décrypter l’ODD et consolider les apprentissages. Un fil rouge rassemble les étapes, ressources et perspectives d’action.

Les parcours font observer et interpréter le patrimoine matériel et immatériel, mettent en relation passé et enjeux contemporains, et mobilisent enquête, coopération et réflexion. Le dispositif doit rester utilisable en autonomie par les groupes scolaires, dans des sites parfois à ciel ouvert et exposés aux intempéries. Le dimensionnement général prévoit des groupes de 9 à 50 enfants selon les transports ; les éléments de cadrage propres au lot indiquent des groupes scolaires ou non scolaires de 12 à 30 jeunes accompagnés, avec un public cible de 8 à 11 ans.

Le modèle de séance décrit comprend six parcours conduits en parallèle par six groupes, avec un livret de visite guidée, des observations, de courtes énigmes, des manipulations simples et des temps de réflexion. Un test avec une classe sur site est prévu avant finalisation. Les contenus doivent aussi être conçus en tenant compte de leur adaptation à des publics non scolaires ou rencontrant des difficultés particulières, en lien avec la personne ou le groupe ressource dédié.

Livrables et supports

Pour chacun des 12 sites, le lot comprend notamment :

• Un document d’interprétation du patrimoine, du village et du paysage, un argumentaire sur le choix de l’ODD majeur et un corpus faisant apparaître ses mécanismes.
• L’expérience complète, son fil rouge, le jeu « tuto » adapté, le kit prêt à imprimer ou fabriquer et le suivi de fabrication, celle-ci étant prise en charge par les communes.
• Un kit imprimable et numérique regroupant les supports ludo-pédagogiques et un livret enseignant de 12 pages maximum en PDF, retraité pour le web, avec tronc commun et contenus propres au site.

Le graphisme réutilise l’univers de l’application « Castrum, le jeu », les dessins existants et les illustrations du lot 2. Les livrables doivent mentionner les cofinancements Région Occitanie et, le cas échéant, les fonds européens en cours de demande. Le calendrier prévisionnel du marché court d’octobre 2026 à mai 2028.