Conception et animation de modules découverte des métiers de la finance et du conseil

NEOMA Business School
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Date limite
7 août 2026 à 14 h
Localisation
Multiples
Durée
1 an, renouvelable 3 fois (durée maximale 4 ans)
Budget
Non précisé

Description des modules Finance et Conseil

  • Objectif général : Conception et animation de modules de conférences, webinaires, ateliers et bootcamps pour faire découvrir les métiers de la Finance et du Conseil et préparer intensivement aux processus de recrutement.

  • Volet A – Métiers de la Finance

    • Cartographie des compétences et définition des principes pédagogiques.
    • Bootcamp Corporate Finance : 4 sessions de 3 heures en présentiel multi‑sites, public 60–80 participants ; contenus techniques (comptabilité, analyse financière, valorisation, modélisation, LBO, cas pratiques).
    • Webinaires : sessions en visioconférence d’environ 1,5 heure pour cohortes PGE/M1 couvrant Corporate Finance, Financial Markets, Asset Management et introduction au recrutement.
    • Modules complémentaires thématiques activables selon grille tarifaire (modules courts, études de cas, exercices corrigés).
  • Volet B – Métiers du Conseil

    • Cartographie des compétences et principes pédagogiques dédiés au conseil.
    • Bootcamp Track Conseil : modules distanciel et/ou présentiel (Fit/interview, études de cas sur Croissance & Transformation, Profitabilité & Data, Market Sizing & Opérations).
    • Conférences métiers et webinaires associés adaptés aux différents parcours.
  • Volume et programmation

    • Volume indicatif annuel : ~33 heures (répartition indicative : Finance ~18 h, Conseil ~15 h).
    • Prévision : 1 bootcamp de 4 sessions par domaine ; répartition approximative 40 % présentiel / 60 % distanciel ; ajustements selon calendrier académique.
  • Exigences transversales et livrables pédagogiques

    • Ingénierie de formation : supports projetés et ressources d’entraînement (études de cas, corrigés, cadres méthodologiques) fournis en formats exploitables (PowerPoint, Word, PDF indexés).
    • Modalités d’émargement et suivi : dispositif d’émargement numérique (QR code), évaluations finales, bilans semestriels avec synthèses et actions d’amélioration.
    • Accessibilité et inclusion des supports numériques ; contraintes techniques pour prestations distancielles/hybrides (qualité audio/vidéo, plateforme de visioconférence).
  • Gouvernance et qualité

    • Organisation : interlocuteur unique et suppléant, protocole de continuité de service et de remplacement des intervenants.
    • Profil des intervenants : exigence de qualifications et d’expérience (niveau master, expérience métier significative, capacité bilingue FR/EN), processus de validation des profils.
    • Propriété intellectuelle et confidentialité : droits d’utilisation des supports et respect de la confidentialité et du RGPD.
  • Contraintes opérationnelles

    • Logistique des interventions en présentiel (déplacements et hébergements des intervenants à assurer) ; planification alignée sur le calendrier académique.

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