Ateliers de médiation sur le jardinage écologique et la biodiversité

Les prestations visent à sensibiliser les participants au jardinage écologique et nourricier, à la nature et à la biodiversité en ville, en favorisant l’expérimentation et l’engagement dans l’action. Chaque proposition articule les trois piliers « Rencontrer – Pratiquer – S’approprier » ; les ateliers sont indépendants les uns des autres.

Une stratégie de communication doit être présentée pour inciter les habitants à participer. Les ateliers ont une dimension participative et accompagnent les habitants dans une démarche de jardinage écologique potager.

Thématiques possibles

Les propositions peuvent notamment porter sur :

• La biodiversité végétale : plantes comestibles, potager, résilience alimentaire, patrimoine arboré, grainothèque, visites guidées et reconnaissance des plantes.
• La biodiversité animale : abris pour la faune, observation, abeilles et vie du sol.
• L’art et le jardin : visites guidées, conférences, expositions, ateliers floraux, suspensions végétales, land art, aquarelle, dessin ou décoration à base de matériaux recyclés.
• Le bien-être : plantes médicinales, sylvothérapie et propositions autour de la musique ou des sons.
• Le changement climatique, les modes de consommation, le jardin durable, le compostage et le recyclage.

Publics, moyens et suivi

Les ateliers s’adressent au grand public : adultes et/ou enfants de plus de 7 ans accompagnés d’un adulte, dans la limite des places disponibles. Le nombre de participants prévu est de 15 personnes minimum ; si moins de cinq personnes sont inscrites, l’atelier est reporté. Les fournitures, équipements et matériels nécessaires sont compris dans la prestation. En cas d’aléa climatique, l’animation doit être reportée.

À la fin de chaque atelier, les participants inscrits remplissent une fiche d’émargement et l’enquête de satisfaction proposée. Pour les ateliers organisés dans les quartiers, une fiche d’intervention fournie par la Maison du jardinier et de la nature en ville est également à compléter.