Activités sportives scolaires nautiques et équestres
Date limite
7 septembre 2026 à 10 hLocalisation
Brest (29)Durée
02/11/2026 au 15/07/2030 (accordé sans reconduction)
Budget
Max: 56 000 €
Kayak
Public ciblé
- Élèves de primaire (cycle 3), collèges REP, SEGPA et lycées polyvalents (3e DDL).
Contenu pédagogique
- Cycle défini en concertation avec l’établissement avant la première séance.
- Objectifs : motricité, sécurité, adaptation au milieu aquatique, travail collectif, gestion de l’effort.
Matériel et supports exigés
- Pour classes primaires (~30 élèves) : 30 kayaks individuels fermés (manoeuvrier et directeur), 30 paddles gonflables (8–10 pieds), aviron d’initiation (30 individuels ou 15 doubles).
- Pour collèges/lycées (~25 élèves) : matériels similaires adaptés (25 kayaks, 25 paddles, aviron 25/15) ; le candidat doit préciser ses capacités et adaptation du parc.
- Le candidat doit indiquer si l’activité peut être encadrée sans bateau à moteur ; si moteur nécessaire, privilégier moteur électrique ou thermique à faibles émissions.
- Gestion responsable du matériel : durabilité, réparabilité, entretien et filière de recyclage recommandés.
Encadrement et sécurité
- Écoles primaires : ratio 1 encadrant pour 10 enfants ; encadrants titulaires au minimum d’un BPJEPS ou BE.
- Collèges/lycées : ratio 1 pour 12 enfants ; mêmes exigences de qualification.
- Continuité pédagogique : même référent sur chaque cycle.
- Seuil météorologique : aucune séance sur l’eau si la température ressentie est < 7 °C.
Organisation des vacations
- Nombre de vacations : entre 93 et 96 ; durée par vacation : 2 h 30 à 2 h 45.
- Pour les écoles primaires : impossibilité d’annulation par l’opérateur ; obligation d’adaptation pédagogique abritée en cas d’intempéries.
- Pour collèges/lycées : possibilité d’annulation et de report selon modalités concertées avec l’enseignant et l’éducateur référent.
- Vestiaires et toilettes attenantes exigés ; descriptif des modalités d’accès et accès transports/parking demandé.
- Facturation trimestrielle ; bilan en fin de marché (vacations, classes, élèves, justificatifs de formation).
Exigences environnementales liées à l’activité
- Préférence d’encadrement sans moteur quand la sécurité le permet ; description des moyens nautiques et de leur impact environnemental à fournir.
- Réduction des plastiques à usage unique, tri sélectif et indicateurs environnementaux annuels attendus.
- Obligation de préciser capacité d’accueil des élèves en situation de handicap.
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