Accompagnement pour déploiement des cours Oasis

• Co-construction en amont des travaux : animation de sessions participatives impliquant élèves, équipe pédagogique et agents techniques pour recenser besoins, contraintes et usages ; production d’une restitution auprès des participants et de préconisations d’équilibrage entre usages et contraintes techniques.

• Séquence pédagogique pré-travaux : appui à 1 à 2 séances pédagogiques (durée totale 1 h 30 à 4 h) autour des thèmes portés par la cour (biodiversité, cycle de l’eau, etc.), conception d’un déroulé opérationnel et accompagnement à la mise en œuvre si nécessaire.

• Accompagnement post-réception (nouveaux usages) : sessions de sensibilisation et formation sur usages et animation de l’espace (enseignement en plein air, jardin pédagogique, élaboration d’une charte de vie collective), avec livrables de suivi et recommandations d’organisation des usages.

• Communication pédagogique : conception de supports internes et externes (panneaux explicatifs post-travaux, fiches pédagogiques, outils de valorisation), cohérence avec les services communication et adaptation au niveau des établissements.

• Formation à l’entretien : module d’information et formation destinés aux agents en charge de l’entretien (services des collèges et équipes mobiles) pour adapter pratiques et prestations d’entretien aux cours Oasis.

• Évaluation et indicateurs : définition d’indicateurs de suivi, proposition de protocoles d’évaluation modulables par site, productions de livrables d’évaluation et possibilité de collaboration avec un service d’évaluation dédié.

Modalités de pilotage et de suivi

• Réunion de lancement pour définir méthode de travail et calendrier prévisionnel.
• Commandes déclenchées établissement par établissement selon modalités contractuelles.
• Suivi global via réunions trimestrielles de pilotage et livrables intermédiaires (restaurations, bilans, protocoles d’évaluation).