Séances d'éveil musical, culturel et artistique pour les enfants de 0 à 3 ans

Ville de Strasbourg
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Date limite29 avril 2025 à 10 h
LocalisationStrasbourg (67)
Durée
4 ans maximum, à compter du 01/09/2025
Budget
Estimation: 55 000 €

Détails des prestations techniques demandées

Le présent marché a pour objet la mise en place d’activités d’éveil musical, culturel et artistique pour les enfants de 0 à 3 ans dans les établissements d’accueil de la Ville de Strasbourg. Ces activités visent à favoriser le développement de l’enfant et à enrichir son identité à travers des expériences artistiques et culturelles.

1. Objectifs généraux

  • Découverte de la musique : Faire découvrir et aimer la musique aux enfants pour favoriser leur éveil culturel.
  • Expression des enfants : Encourager l’expression par divers moyens pédagogiques (chants, danse, manipulation d’instruments).
  • Interactions : Favoriser les interactions entre adultes et enfants, ainsi qu’entre enfants.
  • Inclusion : Utiliser la musique comme vecteur d’inclusion à travers différentes cultures.
  • Plaisir et partage : Assurer que le temps d’intervention soit un moment de plaisir et d’émerveillement.

2. Objectifs pédagogiques

  • Sensibilisation à la musique : Familiariser les enfants avec des chansons, instruments et œuvres musicales variées.
  • Schéma corporel : Aider les enfants à découvrir leur corps comme un objet sonore et de communication.
  • Détente : Créer un univers de détente à partir de supports musicaux choisis.
  • Formation des accueillants : Sensibiliser le personnel aux techniques d’éveil musical.

3. Description de la prestation attendue

  • Déroulement des séances : Organiser chaque séance selon un temps déterminé, avec des séquences adaptées à l’âge et au développement des enfants.
  • Horaires : Les séances doivent se dérouler en matinée, d’une durée de 1 à 4 heures, selon la capacité d’accueil.
  • Collaboration : Le personnel des établissements doit être présent pour assurer la sécurité des enfants, tandis que l’intervenant est responsable de l’animation.
  • Contact avec les enfants : Créer des liens sécurisants avec les enfants, avec une attention particulière à leur bien-être.
  • Matériel : Utilisation d’instruments et de matériel pédagogique, pouvant inclure des ressources de l’établissement.
  • Participation au projet pédagogique : Adapter les séances en fonction des objectifs pédagogiques de chaque établissement.
  • Considération environnementale : Adopter des pratiques respectueuses de l’environnement dans l’exécution des prestations.

4. Conditions d'exécution des prestations

  • Les prestations doivent être conformes aux stipulations du contrat, exécutées au fur et à mesure de l’émission de bons de commande.
  • L’accord-cadre est attribué à un seul opérateur économique et ne prévoit pas de décomposition en lots.

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Critères d'évaluation

PondérationCritère

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