Renforcement des compétences socioprofessionnelles et citoyennes

EPT Grand Paris Grand Est
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Fiche synthétique du marché public. Analyse détaillée et points essentiels du DCE.

Date limite
1 juin 2026 à 10 h
Localisation
Seine-Saint-Denis (93)
Durée
1 an (du 01/09/2026 au 31/08/2027), reconductible 2 fois (durée possible totale jusqu'à 3 ans)
Budget
Max: 80 000 €

Ateliers de consolidation des compétences socioprofessionnelles

Objectifs et contenus

  • Modules : préparation à l'emploi (marché du travail, codes socio‑professionnels, connaissance des structures d'accompagnement), approfondissement "monde du travail" (contrats, fiches de paie, conventions collectives, maintien dans l'emploi) et sensibilisation systématique aux compétences numériques intégrée à chaque session.

Organisation pédagogique et volume

  • Unité d'activité : session de 2 heures.
  • Fréquences estimées (à titre indicatif) : plusieurs sessions hebdomadaires réparties sur l'année ; le titulaire doit garantir un minimum de 6 heures d'ateliers par semaine par apprenant sur l'année de référence.
  • Groupes : ouverture dès 4 apprenants, effectif maximal 16, constitution de groupes homogènes en expression orale selon diagnostic initial.

Modalités d'exécution et continuité pédagogique

  • Modalités mixtes : capacité à assurer présentiel, distanciel et formats hybrides, utilisation d'outils numériques et d'activités en petit groupe ou entretien individuel.
  • Ressources et pilotage : description de l'équipe dédiée (coordination, animateurs/formateurs) et rôle administratif pour saisie et transmission des données.

Suivi, reporting et gouvernance

  • Dossier individualisé par participant (inscription, suivi, fiche de sortie, pièces justificatives, contrat d'objectif) avec transmission mensuelle des plannings détaillés et des fiches d'émargement ; remise annuelle des dossiers en formats papier et numérique.
  • Participation à 1–2 comités techniques de suivi par an et production de bilans et évaluations internes.

Compétences requises

  • Formateurs diplômés et expérimentés auprès de publics migrants/éloignés de l'emploi ; pédagogie interculturelle ; capacités à développer l'autonomie et l'usage des services publics.

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