Préparation à l'oral de sélection professionnelle d'intégration

Office des Postes et Télécommunications de Nouvelle-Calédonie
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Fiche synthétique du marché public. Analyse détaillée et points essentiels du DCE.

Date limite
15 mai 2026 à 13 h
Localisation
Nouméa (Nouvelle-Calédonie)
Durée
1er juin 2025 au 31 décembre 2025
Budget
Non précisé

Description de la formation

Public ciblé

  • Agents candidats à l’intégration pour des postes des catégories A, B et C.

Objectifs opérationnels

  • Concevoir et entraîner à une présentation orale structurée.
  • Valoriser l’expérience professionnelle et les compétences acquises.
  • Développer la motivation et préciser le projet professionnel.
  • Respecter un temps imparti et savoir répondre aux questions en mobilisant des connaissances professionnelles.
  • Proposer, en option, un accompagnement complémentaire pour renforcer l’analyse/synthèse et la connaissance de l’environnement professionnel.

Contenus et modalités pédagogiques

  • Séquences d’apprentissage axées sur la prise de parole, la structuration du discours, la mise en valeur des compétences et la gestion du temps.
  • Modalités mixtes : présentiel, distanciel / e‑learning partiel ou complet, mises en situation filmées, exercices pratiques et retours individualisés.
  • Outils d’évaluation des acquis : mises en situation, observation, questionnaires et autoévaluation.

Organisation pédagogique

  • Organisation en petits groupes (jusqu’à trois groupes prévus selon le volume de candidatures).
  • Simulation d’oraux avec plages de 20 minutes pour les profils de catégorie C et 30 minutes pour les profils des catégories A et B.
  • Adaptation des sessions en fonction du nombre de dossiers à traiter (ex. répartition et calibration des groupes).

Suivi, évaluation et livrables

  • Évaluations « à chaud » (bilan de satisfaction et recueil des acquis) après chaque session, avec exploitation des résultats pour ajuster les sessions suivantes.
  • Bilan de session transmis à chaque fin de module comportant : identité(s) du(des) formateur(s), nombre de stagiaires, durée effective, déroulé, niveau d’atteinte des objectifs, problèmes rencontrés et propositions d’amélioration.
  • Fourniture d’un protocole individuel par module à compléter.

Contraintes contractuelles et administratives

  • Respect des exigences d’agrément et de déclaration d’activité pour la formation continue (DFPC) ; fourniture des pièces administratives demandées (agrément, déclaration d’activité, RIB, etc.).
  • Propriété intellectuelle et confidentialité : les livrables sont remis après validation et doivent respecter les prescriptions de confidentialité de l’organisme commanditaire.

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