Mise en accessibilité et amélioration énergétique des sanitaires scolaires

Commune de La Capelle
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Fiche synthétique du marché public. Analyse détaillée et points essentiels du DCE.

Date limite
10 juin 2026 à 20 h
Localisation
La Capelle (02)
Durée
10 mois (Lot 1) ; autres lots selon planning général non précisé
Budget
Non précisé

Description des travaux

Objectif général

Mise en accessibilité et amélioration énergétique des sanitaires scolaires par rénovation complète des installations sanitaires (sanitaires filles, garçons et maternelle), dépose/traitement d'éléments pollués et mise en conformité des ouvrages.

Phasage et organisation

  • Travaux phasés en plusieurs étapes : désamiantage et démolition des sanitaires filles et maternelle en priorité, reconstitution puis démolition/rénovation des sanitaires garçons.
  • Installation de chantier, zonage, balisage et cartographie des zones de travaux.

Travaux par lots (principaux postes)

  • Lot 1 — Démolition / Désamiantage : installation de chantier, confinement (statique et dynamique), dépression, procédures de retrait d'amiante, prélèvements et analyses, nettoyage et remise en état des zones, gestion et traçabilité des déchets amiantés (BSDA), formation et habilitation du personnel intervenant.
  • Lot 2 — Gros œuvre / Carrelage / Faïence : démolition d'éléments non porteurs, réfection de sols et revêtements, pose de carrelage et faïence conformes aux prescriptions techniques.
  • Lot 3 — Charpente / Couverture / Bardage : réparation ou remplacement d'éléments de structure et de couverture, pose ou remplacement de bardage selon prescriptions techniques.
  • Lot 4 — Menuiseries extérieures : remplacement ou rénovation des menuiseries extérieures pour isolation et étanchéité.
  • Lot 5 — Cloisons / Doublages / Plafonds suspendus / Menuiseries intérieures : reprise des cloisons, doublages, plafonds, mise en œuvre de menuiseries intérieures adaptées à l'accessibilité.
  • Lot 6 — Électricité : remise à niveau des installations, tableaux, circuits, éclairage adapté et conforme aux normes en vigueur.
  • Lot 7 — Plomberie / Ventilation / Chauffage : remplacement/pose des équipements sanitaires, réseaux d'eau, ventilation mécanique et réglages pour performance énergétique, calorifugeage et conformité.
  • Lot 8 — Peintures : préparation des supports et mise en œuvre de peintures adaptées aux locaux scolaires.

Prescriptions techniques et conformité

  • Respect des normes applicables (NF, DTU et autres normes en vigueur) et des méthodes décrites pour chaque corps d'état.
  • Matériaux conformes aux échantillons acceptés ; similitude et origine des matériaux justifiées par le titulaire.
  • Ouvrages non explicitement listés mais nécessaires compris dans le prix forfaitaire.
  • Coordination sécurité: coordination SPS, contrôleur technique et obligations de coordination chantier.

Sécurité sanitaire et gestion des déchets

  • Plan de retrait amiante détaillé incluant confinement, dépression, procédures libératoires, BSDA et traçabilité des déchets dangereux.
  • Équipements de protection individuelle, habilitations spécifiques, suivi médical des intervenants et procédures de décontamination.
  • Tri, conditionnement, enlèvement et élimination des déchets selon la réglementation des déchets dangereux, avec bordereaux et traçabilité.

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Critères d'évaluation

PondérationCritère

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Visite de site

Obligatoire

Date(s)

Mercredi 27/05/2026 15:30-16:30 ; Mercredi 03/06/2026 15:30-16:30

Lieu

Sur site (sanitaires scolaires)

Modalités

Inscription par attestation à joindre à la candidature ; possibilité de poser des questions via la plateforme ; visite obligatoire pour Lot 1 pour étude des mesures et du plan de retrait amiante.

Échantillons

Non requis

Modalités de livraison

Prélèvements et analyses fournis en annexe (diagnostics amiante et plomb) ; rapports de laboratoire et schémas de repérage inclus ; prélèvements réalisés avant travaux conformément au diagnostic.

Produits à fournir

  • Échantillons d'amiante et de plomb prélevés pour diagnostic et analyses
    xselon annexe

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