Formations pratiques pédagogiques en musique, danse et théâtre
Fiche synthétique du marché public. Analyse détaillée et points essentiels du DCE.
Prestations de formation en musique, danse et théâtre
Principes pédagogiques transverses
- Pédagogies actives, enrichies et inversées ; recours aux outils numériques et alignement pédagogique (objectifs / méthodes / évaluations).
- Fourniture d’un scénario pédagogique (Cadre de Réponse Pédagogique) lorsque l’action n’en possède pas.
- Fourniture dématérialisée systématique des supports ; ressources médiatisées (clips, vidéos, infographies) encouragées ; propriété intellectuelle encadrée.
Présentiel — forfaits journée et demi‑journée
- Forfait « journée » (6 h ou 7 h) et forfait « demi‑journée » (3 h ou 3 h30).
- Deux modalités : forfait comprenant la mise à disposition d’un site et plateau technique adapté, ou forfait sans mise à disposition de site (utilisation d’un site fourni par l’organisateur).
- Le forfait présentiel couvre : honoraires, frais de préparation, matériel pédagogique et fournitures, évaluation et dossier de fin de session, supports dématérialisés, reprographie éventuelle, moyens pédagogiques non fournis par l’organisateur, et frais d’hébergement/restauration/déplacement des formateurs.
- Exigences d’équipement des salles : tableau, tables, chaises, ordinateurs, vidéoprojecteur ; plateau technique spécifique (barres, miroirs, instruments, scène, pupitre, etc.).
- Contraintes d’effectif et d’interprétation : références documentaires différenciées (effectifs généralement 10–15 stagiaires dans les fiches techniques ; BPU prévoit application pour groupes de 12–20 stagiaires) ; l’offre doit expliciter l’interprétation choisie.
Distanciel / e‑learning
- Préparation et animation de webinaires (forfait horaire) — durée optimale d’une classe virtuelle = 2 h ; prise en charge de la préparation, assistance technique, animation, supports et évaluation.
- Animation d’e‑communautés (forfait horaire) : animation des modules (actualités, partage de ressources, forum, messagerie, tchat, wiki optionnel), tutorat ; e‑communauté ouverte 15 jours avant le présentiel et 1 mois après.
- Création et mise à jour de modules e‑formation multimédias interactifs (forfait), mise en ligne et actualisation pendant la durée du contrat.
Forfaits de préparation
- Forfaits d’ingénierie pédagogique : journée (6 h) et demi‑journée (3 h) pour actions nécessitant préparation importante.
Actions thématiques (exemples indicatifs)
- Animation et gestion d’un groupe d’élèves : 2 jours présentiel, 10–15 pers.
- Projet d’école en établissement d’enseignement artistique : 2 jours présentiel, 10–15 pers.
- Intégration du numérique en enseignement musical : 3 j présentiel + 1 j à distance, 10–15 pers.
- Gestes et postures du musicien (perfectionnement) : 2 j présentiel, 10–15 pers.
- Parcours inclusifs pour publics en situation de handicap : 4 j présentiel, 10–15 pers.
Livrables et modalités de suivi
- Dossier de fin de session obligatoire remis dans un délai de 15 jours : listes d’émargement originales, tableau de prise en charge des frais de transport, compte‑rendu de bilan oral, note formateur, etc.
- Envoi électronique de la liste d’émargement sous 48 h après la session.
- Validation préalable des ressources distancielles selon calendrier défini (validation avant ouverture de l’e‑communauté).
Formateurs et organisation
- Mobilisation de formateurs professionnels qualifiés et expérimentés dans l’enseignement artistique.
- Capacité opérationnelle exigée : pouvoir mobiliser trois (3) formateurs simultanément pour permettre plusieurs sessions en parallèle.
- Remplacement possible sous réserve de transmission du CV du remplaçant au plus tard 3 jours ouvrables avant la formation.
Accessibilité, éthique et exigences numériques
- Sites conformes à la réglementation ERP et accessibles aux personnes en situation de handicap ; adaptation des modalités pédagogiques aux besoins spécifiques.
- Interdiction du prosélytisme commercial, respect de la neutralité et du devoir de réserve, respect des horaires et du règlement.
- Obligation de mentionner, dans l’offre, les modalités d’utilisation d’outils d’IA générative et les outils envisagés ; interdiction d’utiliser l’IA pour les évaluations décisionnelles.
Exigences environnementales pratiques
- Priorité à la transmission dématérialisée des supports ; impressions limitées, papier recyclé ou certifié (PEFC / FSC) si impression nécessaire ; sensibilisation/formations des formateurs à la transition écologique.
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Critères d'évaluation
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