Formation pour professionnalisation des personnels des missions locales

Modalités pédagogiques et format

• Formations majoritairement en présentiel.
• Rythme indicatif : 7 heures par journée de formation.
• Sessions modulaires : actions proposées sur des durées courtes (généralement 1 à 3 jours selon l'action).
• Méthodes : alternance d'apports théoriques, travaux pratiques, études de cas, mises en situation et dispositifs de co-construction.

Contenus types (exemples d'actions proposées)

• Droit de séjour et droit du travail des personnes étrangères.
• Ingénierie et conduite de projet (mode projet).
• Gestion des émotions et des conflits; techniques de posture professionnelle.
• Intelligence artificielle appliquée à l'organisation et gestion du temps.
• Engagement et motivation des jeunes; repérage des handicaps invisibles (notamment autisme).
• Accompagnement des jeunes gens du voyage.
• Pédagogies innovantes et compréhension des jeunes; perfectionnement ADVP; accompagnement en insertion.

Moyens et ressources attendus

• Mise à disposition de supports pédagogiques imprimés et numériques, fiches ressources et outils d'animation.
• Équipe pédagogique identifiée : formateurs référents avec CV détaillés, compétences et expérience terrain.
• Locaux et matériels conformes : salles adaptées aux modalités pédagogiques, accessibilité PMR, équipements multimédias.

Organisation des sessions et planification

• Planification prévisionnelle des sessions et modulation des nombres de sessions par action en fonction des besoins.
• Capacité à proposer plusieurs sessions et à adapter la durée et le contenu à des groupes hétérogènes.

Suivi, évaluation et qualité

• Outils d'évaluation : bilans, questionnaires de satisfaction, comptes rendus et retours des participants.
• Modalités de suivi post-action et restitution : synthèses, bilans de compétences, pistes d'amélioration.
• Dispositifs de contrôle qualité : indicateurs de réalisation, conformité des livrables et mesures correctives.