Formation des personnes compétentes en radioprotection niveau 2
Fiche synthétique du marché public. Analyse détaillée et points essentiels du DCE.
Description des prestations
Objectif
Assurer la délivrance et le renouvellement des certificats de formation en radioprotection niveau 2 (sources scellées et non scellées) pour le public ciblé.
Contenu et modules
- Modules « initiation » et « renouvellement » conformes au référentiel de formation applicable au niveau 2, incluant évaluations finales et supports pédagogiques.
- Prise en charge des thématiques liées aux sources scellées et non scellées, règles de radioprotection et conduites opérationnelles.
Organisation des sessions
- Sessions « initiation » : possibilité d’organiser des sessions individuelles au niveau régional ou des sessions inter-entreprises selon le lieu de déploiement.
- Sessions « renouvellement » : organisation possible en session unique de 16 participants ou en deux groupes simultanés de 8 participants si la capacité d’accueil l’impose.
- Prévision de nombre de formateurs adapté si la configuration des salles impose plusieurs groupes simultanés.
- Possibilité d’intégrer, à la demande de l’organisateur, des agents aux sessions inter-entreprises (dont parcours « passerelle » conforme à la réglementation applicable).
- Formats : présentiel et/ou modalités distancielles si applicable et prévues dans l’offre pédagogique.
Modalités administratives et logistiques
- Fourniture d’un calendrier annuel des sessions pour les 12 mois à venir, transmis avec la réponse puis mis à jour annuellement.
- Description des modalités et délais d’inscription, des conditions de participation et des lieux de formation.
- Gestion des inscriptions selon les délais et modalités définis, participation des stagiaires aux sessions correspondant à leur demande.
Ressources et livrables
- Mise à disposition de formateurs qualifiés et de supports pédagogiques adaptés.
- Mise en place des évaluations et délivrance des certificats de formation pour les participants ayant satisfait aux exigences pédagogiques.
- Gestion des aspects opérationnels liés à l’organisation des sessions (planning, répartition des groupes, capacité d’accueil, logistique des salles et équipements).
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Critères d'évaluation
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