Formation en ingénierie et gestion de projets européens

Modalités pédagogiques et formats

• Modalités majoritairement mixtes (présentiel + asynchrone) ; certaines actions sensibles (cartographie des risques, audit) prévues en présentiel uniquement.
• Durée type : 2 jours présentiel pour la majorité des actions ; actions mixtes complétées par e‑communauté (0,5 j).
• Pédagogie active attendue, scénarios pédagogiques structurés et alignés avec objectifs et évaluations.

Contenus et formats types (exemples de sessions)

• Compréhension et anticipation des contrôles et audits des fonds : mixte 2 jours + e‑communauté (0,5 j) ; contenus sur types de contrôles, déroulé d'une mission et points de vigilance.
• Évaluation des programmes et projets : mixte 2 jours + e‑communauté (0,5 j) ; méthodes d'évaluation, indicateurs, mise en place d'un dispositif suivi‑évaluation.
• Cartographie des risques et audit : présentiel 2 jours ; contenus axés sur cartographie des risques, contrôle interne et audit interne pour les fonds structurels.

Contraintes et livrables

• Même règles opérationnelles que pour les autres actions : scénarios pédagogiques, validation des ressources distancielles, feuilles d'émargement, dossier de fin de session avec éléments exigés.
• Réactivité demandée pour proposition de dates lorsqu'une intervention est sollicitée selon le calendrier opérationnel (délai de proposition défini contractuellement).

Exigences en personnel et justificatifs

• CV des intervenants structurés selon le cadre prescrit, justificatifs d'agréments/habilitations lorsque requis.
• Attestations de formation des intervenants à la transition écologique à fournir.

Contraintes pédagogiques supplémentaires

• Obligation d'alignement pédagogique (objectifs / activités / évaluation).
• Prise en compte éventuelle de ressources pédagogiques fournies par l'organisme commanditaire, à intégrer sans exploitation extérieure non autorisée.